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第七单元第2课时正负数北师大数学四年级上册PPT课件含教案
大小：26M | 页数：28页这是一套与第七单元第2课时正负数北师大数学四年级上册有关的PPT，总共28页。在本堂课的学习过程中，教师首先呈现生活中具有相反意义的量的例子来引出正负数，使同学们能够理解正负数的意义。其次，让学生完成一些基础的正负数练习，让同学们感受正负数的广泛用途。最后，邀请学生回顾本节课所学知识，教师对相应知识进行适当补充和总结，鼓励学生用数学知识来解决实际数学问题，培养他们的数学应用意识。这份PPT由五个
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第八单元第2课时摸球游戏北师大数学四年级上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：31页这是一套与第八单元第2课时摸球游戏北师大数学四年级上册有关的PPT，总共31页。在本节课的学习过程中，教师运用了多种教学方法来帮助学生掌握本堂课的重点知识，包括实验探究法、小组合作法和情境教学法等，通过组织学生进行摸球实验的课堂活动，让同学们在动手操作的过程中感受事件发生的可能性大小，从而根据实验数据来得出结论，并从中培养他们的团队协作能力。同时，摸球游戏的课堂也能够激发学生的参与兴趣，让他们在
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总复习第4课时统计与概率北师大数学四年级上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：27页这是一套关于总复习第四课时统计与概率北师大数学四年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。本节复习课的目标主要是引导学生在小组调查与合作探究中能够培养学生的团队合作意识和严谨的数据分析态度，能够增强用数学知识解决实际问题的信心。这份演示文稿主要从五个部分展开小学数学四年级上册统计与概率的总复习。第一部分教师主要对本节课的具体知识点进行详细讲解，主要包括统计与概率当
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总复习第3课时图形与几何北师大数学四年级上册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：39页这是一套关于总复习第三课时图形与几何北师大数学四年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含39张幻灯片。每单元的复习课件是学生进行查漏补缺很好的一次机会，然而对教师而言，教师也可以借此机会反思自己的教学效果以及教学设计，及时根据学生的情况进行调整。这份演示文稿就从五个部分介绍小学数学四年级上册图形与几何的总复习。第一部分主要引导学生说出自己学到了什么，主要包括线与角、方向与位置
二月二龙抬头PPT模板
大小：11M | 页数：21页这套二月二龙抬头PPT模板采用了喜庆的中国红设计风格。每年农历的二月初二是我国的龙抬头节日。这一天最传统的习俗就是理发，理发店里会特别忙，无论是小朋友还是大人，都希望趁着这一天理发保佑自己在新的一年里从头再来走好运。
二月二龙抬头动态PPT
大小：24M | 页数：22页这是一套二月二龙抬头PPT模板，共计22页。中华民族文化源远流长，而龙在中国古代历史文化中则始终占据着标志性的传统地位，传说中龙能呼风唤雨，是民间神话的经典象征，而由此衍生而来的十二生肖中更是有龙的一席之地，它虽然只是传说中的神奇动物，但是在民间传说中它能为百姓驱邪避灾，带来美好幸福，所以在封建社会中龙是象征着王权，是国家最高权力人的代表化身。而在中国传统谚语中多有龙的身影，比如：“二月二，龙抬
语文园地二ppt课件二年级
大小：7M | 页数：33页这是一套关于介绍人教部编版三年级下册语文园地二的PPT模板，共计31张。语文，无论从考试还是生活实际作用中都发挥着十分重要的作用，高考中，语文总分150分，语文成绩的好坏在一定程度上甚至能决定是否能考上大学，在日常生活中，处处都用得上语文。所以，学好语文是一件从小学就要开始抓的事。本PPT模板正是引导小朋友们爱上语文，快乐学习。
2023年二月二龙抬头PPT模板
大小：24M | 页数：27页这是一套2023年二月二龙抬头的PPT模板，共计28页。“龙抬头”这一节日源于对自然天象的崇拜，与古人对农业文化的理解有关。“龙抬头”的历史悠久，现已成为一个全国性的民族节日。在这一天中，有许多活动与“龙的崛起”有关，但无论如何，它们都围绕着对于龙神的信仰，是人们寄托美好愿景的活动。就我国而言，由于地区不同，各地的习俗也不同。
四讲四有ppt免费下载
大小：15M | 页数：36页这是一套四讲四有ppt免费下载，共37页。PPT封面雄伟的天安门、庄严的华表、飞舞的红绸带、灿烂的党徽、中国的标志性建筑天坛、鸟巢、中国尊等元素构成，红色正体字突出主题：四讲四有。PPT正文分为三部分来解读：1.关于四讲四有内容的详细阐述；2.中国共产党员如何才能做到四讲四有；3.习近平总书记引导党员干部如何做一个合格党员；共三个部分组成，适用于党建汇报，党政PPT模板。
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民主生活会四查四看ppt
大小：19M | 页数：22页这是一套民主生活会四查四看的模板，共计30页。民主生活会制度是群众路线教育实践活动的重要环节，对于党的廉政建设、提高拒腐防变的能力具有重要作用。基层党组织和党员通过“四查四看”查摆出问题，有利于坚定理想信念、守正创新，继承和发扬我们党的优良传统，保持奋发有为的精神状态，更好地为中国特色社会现代化事业奋斗。
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四责协同四责联动PPT
大小：34M | 页数：11页这是一个关于《四责协同四责联动》的PPT。办好中国的事情，关键在党。全面从严治党以来，党的建设方面取得了重大成就和显著成果。通过落实“四责协同机制”，能够构建主体明晰、问责有力、四责协同的责任落实机制。推动管党治党同向发力，形成合力，落实全面从严治党。通过这个ppt，我们将共同了解关于四责协同四责联动的相关内容。
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《难忘的泼水节》统编语文二年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：141M | 页数：60页这是一套与《难忘的泼水节》统编语文二年级上册第六单元有关的演示文稿，包含59张幻灯片。本堂课教师运用了多种教学方式，包括师生谈话和小组交流等活动，这使得学生能够迅速地学习并掌握本课的生字词，并且深入地理解课文的内容、体会课文的主要情感。此外，在指导朗读方面时，教师应当提高学生的积极性，让学生能够通过朗读来深刻体会周总理和傣族人民之间的情谊。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是品
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《茶馆（节选）》高二语文统编选择性必修下册PPT课件含教案
大小：21M | 页数：33页这是一套与《茶馆（节选）》高二语文统编选择性必修下册有关的演示文稿，包含33张幻灯片。通过本课的学习后，同学们不仅能够梳理文章的具体脉络，也能够掌握戏剧冲突的表现方式。同时，通过引导学生感受作品中的社会现象，他们不仅能够体会到作者对于美好生活的向往，更能够增强他们对社会现实的思考，这也能够进一步增强他们的文本鉴赏能力和语言表达能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是课前准备，
卡通手绘风格小学生班干部竞选自我介绍PPT模板
大小：7M | 页数：12页卡通手绘风格小学生班干部竞选自我介绍PPT模板，是一个采用了彩色手绘风格PPT。其实这个小学生的班干部竞选大部分都是家长的工作，那么问题来了！爸爸妈妈每天这么忙，真的都有时间帮助小孩做PPT吗，别担心，这个PPT模板正好如您所愿。
岗位竞聘个人简历述职报告自我介绍PPT模板（无内容）
大小：70M | 页数：31页这是一套用于岗位竞聘的个人简历述职报告自我介绍PPT模板，共计30页，整体结构包含六个部分。开篇的个人简历部分详细呈现了竞聘者的教育背景、工作资历和所获专业证书及各类荣誉奖项等，为后续内容奠定专业基础；其次深入阐述岗位认知，从多个维度分析目标岗位的职责要求，体现竞聘者对岗位的深刻理解；第三部分重点呈现工作成就，系统梳理了过往工作中的关键业绩和代表性成果，并配以具体数据支撑；第四部分是竞聘优势，采
2023年入党积极分子答辩入党发展对象自我介绍PPT
大小：20M | 页数：20页这是一个关于《2023年入党积极分子答辩入党发展对象自我介绍》的PPT。入党积极分子需要通过答辩对自己的个人情况进行介绍，包括进行自我介绍，阐述自己的入党动机，在这个过程当中提高思想政治觉悟，在学习上、班级事务上、生活上起到模范带头作用，分析自己的不足以及接下来改进的地方。通过这个ppt，我们将共同了解入党发展对象自我介绍的相关内容。
手绘卡通风格小学生班干部竞选自我介绍PPT模板
大小：7M | 页数：12页手绘卡通风格小学生班干部竞选自我介绍PPT模板，是一个以彩色手绘风格为主题元素的竞选班干部自荐PPT
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小学生竞选班长班干部竞选自我介绍主题班会课件PPT
大小：34M | 页数：16页这是一套有关于小学生竞选班长班干部竞选自我介绍主题班会学习和教育PPT课件模板，共计使用了15张幻灯片。在学生时代，担任班级班干部不仅可以培养学生的组织能力和领导能力，还能够锻炼他们的沟通能力。因此，作为家长和老师，我们应该鼓励和引导学生多担任班级班干部。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了班级竞选班干部的主要流程。
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《宝葫芦的秘密（节选）》部编语文四年级下册PPT课件含教案
大小：31M | 页数：37页这是一套关于部编版语文四年级下册《宝葫芦的秘密（节选）》的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生展开丰富的想象，创编出富有创意的宝葫芦故事，通过本节课程的学习，体会作者通过故事想要传达的道理，初步树立正确的价值观。该节课程分两个课时进行。第一节课时包括四个部分，第一部分为探一探宝葫芦的秘密，该部分主要是初步认识作者，从而引出本节课的学习主题。第二部分为闯一闯字词大挑战，该
教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉课件PPT模板
大小：16M | 页数：15页这是一套教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉的PPT模板，共计16页。在小学科学领域，设计思维的引入可以帮助学生在自主发现的过程中体验有效的设计研究过程。通过发现问题、建立假设、调查和研究、实际操作、收集和处理信息、表达和交流等探索性活动，引导学生学会有效地连接现有信息。系统、科学地观察需要证明或探索的自然现象和科学事实，结合实际分析可行途径，寻找解决问题的创新途径。
