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城南旧事阅读分享课件PPT模板
大小：17M | 页数：27页这是一套关于《城南旧事》的阅读分享的PPT模板，共计27页。《城南旧事》是一本经典的中国文学作品，其作者是中国当代著名的女作家林海音。《城南旧事》主要围绕小女孩英子来开展叙述，记叙了英子童年生活中的重要事件，并塑造了秀贞、妞儿、兰姨娘、爸爸、黄板牙等个性鲜明的人物形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《城南旧事》的文学魅力。
胸有成竹成语故事PPT课件模板
大小：26M | 页数：18页这是一套关于成语故事《胸有成竹》的PPT模板，共计19页。《胸有成竹》是我国古代的一个经典成语故事，其主要围绕宋朝时期的著名画家文同来展开叙述，其中生动地展示了文同对于竹子的观察成果，并向人们传递了“任何东西只要愿意钻研琢磨，就能够取得突出的成效”这一深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分夯实学生的文学基础，提高学生的文学素养。
囊萤映雪成语故事PPT课件模板
大小：70M | 页数：24页这是一套关于成语故事《囊萤映雪》的PPT模板，共计25页。《囊萤映雪》是我国古代的一个经典成语故事，其由“囊萤”和“映雪”两个典故所组成，主要讲述了车胤和孙康两位古人勤学苦练、奋发读书的故事，生动地展现了古人对知识的渴求与敢于斗争的精神，同时也对后世学子表达了要勤学苦练的深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养。
画龙点睛成语故事PPT课件模板
大小：39M | 页数：23页这是一套有关画龙点睛成语故事PPT课件，共计24页。画龙点睛这个成语出自唐朝张彦远《历代名画记》中，原来主要是夸赞了梁代画家张僧繇作画的奇妙，后来逐渐转变为在文章或讲话中所描述的重要词句能够点名实质，使内容更加精彩生动。在写作时如果能达到画龙点睛的效果会给整篇文章加分不少。学习该PPT课件内容可以帮助我们对画龙点睛这个成语的出处、故事和例句有更多了解和掌握。
手不释卷成语故事ppt课件模板
大小：30M | 页数：21页这是一套有关手不释卷成语故事PPT课件模板，共计21页。PPT模板的整体风格偏古风风格，插入大量的动漫人物让整个PPT模板变得生动形象。"手不释卷"这个成语多用于表示那些勤奋好学的人，它的字面意思是手上一直拿着书籍，不舍得放下。PPT模板内容主要从出处、故事和寓意三个方面来向我们详细讲解"手不释卷"这个成语。学习该模板内容，让我们对成语故事又有了进一步的了
悬梁刺股成语故事课件PPT模板
大小：26M | 页数：14页这是一套关于悬梁刺股的成语故事的PPT模板，总计13页。“悬梁”指的是汉朝的孙敬为了昼夜不眠学习，夙兴夜寐，因此将头发束起来吊在屋梁上学习，“刺股”指的是战国的苏秦读书到深夜，为了使自己能够清醒地读书，用锥子刺向大腿，这个成语通常被用来形容勤学苦读。学习悬梁刺股的成语故事，能够引发人们的思考，增强其对学习的积极性。
嫦娥奔月神话故事PPT课件模板
大小：13M | 页数：22页这是一篇关于介绍嫦娥奔月神话故事PPT课件模板的PowerPoint，该幻灯片共计22页。该演示文稿讲述了嫦娥奔月这个神话故事的具体内容以及他的现代教育意义。小时候，我们都听过嫦娥奔月的故事，嫦娥和后羿是一对，后羿为了造福人类，射掉了九个太阳，结果导致被打入人间，而王母娘娘后来给了他们两颗长生不老的仙丹，因为各种原因，嫦娥独自服下。
八仙过海神话故事PPT课件模板
大小：48M | 页数：29页这是一套关于八仙过海神话故事的PPT模板，共计28页。八仙过海是中国的传统的神话故事。传说中的八位神仙各有道数法力无边，在人间成恶扬善，为百姓做了许多的善事。PowerPoint开篇阐释了神话故事的由来，运用幻灯片说明了八仙是指的哪八位神仙，对每个人物进行了介绍。通过演示文稿所展示的内容，我们可以了解八仙过海这个神话故事以及神话故事中的八个主要人物。
神农尝百草神话故事PPT课件模板
大小：9M | 页数：21页这是一套关于神话故事《神农尝百草》的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计21页。神话故事是我国古代时期流传下来的传统文化之一，其中包含了古代劳动人民对于美好生活的向往以及无限想象力。PPT模板中通过图文结合的形式生动形象地展现了《神农尝百草》的故事经过，塑造了一个善良无私、勇敢执着的神农氏形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富学生的文化底蕴。
中国神话故事八仙过海PPT课件模板
大小：79M | 页数：23页这是一篇关于介绍中国神话故事八仙过海PPT课件模板的PowerPoint，该幻灯片共计23页。该演示文稿详细的介绍了我们中国的古代的神话故事中，八仙过海的故事。小时候，我们都听过，八仙过海，各显神通，指的是，我们的八个神仙，各自都有各自的道术，法力无边，他们八位神仙在人间，通过自己的法力，造福人类，惩恶扬善。该PPT模板详细的讲述了八仙过海的故事。
人事制度管理培训课件PPT模板
大小：33M | 页数：41页这是一套有关人事制度管理培训课件PPT模板。HR的全称为"Human Resources",它的中文名称是人力资源管理，公司的人力资源管理部门管理着公司大大小小的事务，而人事部门对于公司整个管理来说也是至关重要的，人才引进需要严格管控人力资源管理部门，此幻灯片主要讲述的就是有关人事管理的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关人事部门的相关
今日事今日毕拖延症教育课件PPT
大小：10M | 页数：21页这是一套关于今日事今日毕的教育类演示文稿，使用PowerPoint制作，共计22张幻灯片。在现实生活中，不少人都有点拖延症，他们总是要在截止时间的前一分钟才去做某一件事情，这就导致了很多问题。其实，我们应该有计划的完成该做的事情，这样在我们的闲暇时间，我们才不会忧心忡忡。学习该PPT模板有助于拖延症患者改正自己拖延的习惯，提高利用时间的效率。
学习张桂梅先进事迹PPT课件模板
大小：18M | 页数：27页这是一套与学习张桂梅先进事迹有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含27张幻灯片。张桂梅的人生有奋斗和奉献，但唯独没有自己，在生活中，张桂梅坚持节俭，但对于她教授的孩子却是极其的慷慨大方，因此她所存的积蓄全部都回馈到教育事业当中。各位党员干部应该要张桂梅同志为榜样，无论是在生活还是工作岗位当中，都应继承节俭朴素这一优良作风，始终把国家的事业作为追求，真正为群众办好事。通过学习该PP
刻舟求剑PPT课件模板成语故事
大小：16M | 页数：24页这是一套关于刻舟求剑的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了24张幻灯片。刻舟求剑是一个古老的成语，有关这个成语的小故事被纳入了语文教材当中。通过学习这篇课文，我们可以了解到刻舟求剑这个成语的深刻内涵。该演示文稿聚焦于刻舟求剑的成语故事展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的学习刻舟求剑的故事，并且从中体会到一些基本的道理。
大闹天宫神话故事PPT课件模板
大小：36M | 页数：28页这是一套与大闹天宫神话故事有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含28张幻灯片。大闹天空神话是在《西游记》中深受群众喜爱的一个篇章，作者详细地描写了孙悟空大闹天宫的这一过程，他主动向神权而开战，不愿受天宫的约束，这也反映了当时社会的人们反封建统治的精神力量，追求平等自由的思想。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
此地无银三百两成语故事课件PPT
大小：32M | 页数：18页这是一套有关于此地无银三百两成语故事课件PPT模板。中华文化博大精深，每一个成语的形成并不是空穴来风，而是有所依据的，有的成语是根据民间故事而形成，而有的成语是因为一些历史典故而形成的。今天这节课，我们将进一步了解和学习"此地无银三百两"成语的相关内容，包括该成语的出处以及它的寓意等等内容。学习此PPT模板的内容，让我们对历史典故和该成语的寓意有了进一步的了解。
民族团结故事我来讲PPT课件
大小：15M | 页数：15页这是一套有关于民族团结主题PPT课件模板，共计使用到了15张幻灯片。我们中国是一个人口众多的国家，而我们中华民族是由56个民族共同组成的，每一个民族都有自己的民族文化和民族特色，56个民族团结统一才造就了我们祖国今天的繁荣盛世。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了一些有关于民族团结的故事，了解一些民族团结的故事可以让我们对中华文化的历史有了进一步的了解。
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中国成语故事夸父逐日PPT课件
大小：27M | 页数：18页这是一套关于中国成语故事夸父逐日的PPT模板，通过PowerPoint制作包含17张幻灯片。中华文化博大精深，不仅有着悠久的历史，同时还非常的丰富。相信我们从小到大都学过许许多多的成语，而其实上每个成语背后都有一个经典的故事，如果我们去深入探究这一个成语的来源，我们就会发现其中所蕴含的哲理。这份PPT模板就是对中国成语故事夸父逐日的详细展开。
中国传统神话故事山海经PPT课件
大小：55M | 页数：40页这是一套与中国传统神话故事有关的PPT演示文稿，总共39页。中国优秀的传统故事使中华文明得到延续和发展，大部分故事拥有丰富的内涵，而其中的传统文化是我们教育的重要资源，在现代社会中，应当有创造性地将其与现代文化相融合，才能发挥其正确的价值观，这都需要社会各界的共同努力，特别是在文化传播的过程中，要把握好文化传播和讲好中国故事两者相结合，才能增强我国文化发展的生命力。
世界经典神话与传说故事PPT课件
大小：25M | 页数：25页这是一套关于《世界经典神话与传说故事》的PPT模板，共计24页。阅读经典的神话与传说故事能够帮助我们更好地与经典为友，了解更多的经典故事。PowerPoint开篇带领我们走进了故事的作者。运用幻灯片带领我们认识了故事中的主要人物，感知了故事的主要内容，并且对阅读成果进行了展示。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更好地与经典为友阅读经典故事。
