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全球安全倡议的理论特征与实践贡献PPT
大小：8M | 页数：17页这是一个关于《全球安全倡议的理论特征与实践贡献》的PPT。要充分认识到全球安全倡议的“六个坚持”的具体内容和重要的历史意义，在安全目标上倡导国家与国家之间共同安全，在行为主体上坚持国家的主体性与联合国体系的合理性，共同遵守“六个坚持”的约定。通过这个ppt，我们将共同了解关于全球安全倡议的理论特征与实践贡献的相关内容。
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第二十届中央纪委二次全会公报PPT
大小：10M | 页数：19页这是一个关于《第二十届中央纪委二次全会公报》的PPT。中国共产党第二十届中央纪律监察委员会第二次会议于2023年1月9日在北京举行，会期为期两天，有中央委员127人参会，列席207人会议，主要提出了完善党的自我革命制度规范体系，有力发挥政治巡视利剑作用。通过这个ppt，我们将共同了解关于第二十届中央纪委二次全会公报的相关内容。
教科版六年级科学上册斜面的作用PPT模板
大小：11M | 页数：25页这是一套教科版六年级科学上册斜面的作用的PPT模板，共计26页。小学科学课程是旨在培养学生科学素养的重要综合性基础课程。它对提高我国公民的科学素养，培养各类科技人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要作用。目前，在大概念统领下，小学科学课程积极推进一体化统一教学，这是以发展学科素养为目标的新一轮课程教学改革。因此，如何在大概念统的指导下进行教学评估，以适应和促进科学教学，从而
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共产党执政规律认识创新的三个维度PPT模板
大小：13M | 页数：16页这是一套适用于进行深入学习《习近平总书记谈治国理政》第四卷“共产党执政规律认识创新的三个维度”的PPT模板，主要内容包括共产党执政的主要思想指导、对共产党执政的认识等，共计16页；共产党执政规律是共产党执政活动生产和发展的内在的、本质的、必然的练习，因此深入学习共产党执政规律有助于更好的理解执政为民，采用创新的态度看待认识执政之要，对于广大干部群众很有必要；
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用严肃党内政治生活解决“七个有之”问题PPT
大小：4M | 页数：16页这是一套适用于党员干部进行主题为“用严肃党内政治生活解决‘七个有之’问题”的教育专题党课学习的PPT模板，主要内容包括坚持党内生活的重要性、发现并解决“七个有之”问题、党内政治生活的首要任务等，共计17页；党内政治生活是共产党执政和开展工作的重要组成部分，与党内思想建设息息相关，自二十大召开之后，贯彻落实二十大精神成为近期党员干部的主线任务，解决“七个有之”问题迫在眉睫；
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树牢绿水青山就是金山银山理念PPT
大小：14M | 页数：14页这是一个关于《树牢绿水青山就是金山银山理念》的PPT。绿水青山可以带来金山银山，但金山银山却买不到绿水青山。人们要在绿水青山当中享受自然之美、生活之美。自然环境是人民群众的共同财富，大家要共同形成共识，并且付诸行动，要像保护眼睛一样，保护自然环境。通过这个ppt，我们将共同了解关于树牢绿水青山就是金山银山理念的相关内容。
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优化校风严肃校纪主题班会PPT模板
大小：16M | 页数：23页这是一套关于优化校风严肃校纪的主题班会的PPT模板，共计24页。随着社会的不断发展以及社会构成的复杂化，学生们从小接触的事物良莠不齐，因此在校学生违法违纪的现象不断增加，甚至成为了一个严重的社会问题，所以学校有责任、有义务对学生开展优化校风严肃校纪的主题班会。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提升学生的纪律意识。
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从春晚小品《坑》看干部应如何拒绝躺平PPT模板
大小：18M | 页数：30页这是一套从春晚小品《坑》看干部应如何拒绝躺平的PPT模板，共计30页。廉洁自律是树立领导干部良好形象的基础。必须采取切实措施和方法，进一步加强领导干部廉洁自律，把加强领导干部的廉洁自律作为当前党风建设和反腐败建设的重要任务，摆在突出位置，取得良好成效。一系列生动案例表明，领导干部廉洁自律不仅是企业廉政建设和反腐败斗争的重点，也是促进正义、团结一致、重塑形象的关键。
教科版六年级科学上册电磁铁的磁力PPT模板
大小：17M | 页数：25页这是一套关于教科版六年级科学上册《电磁铁的磁力》的PPT模板，共计26页。《电磁铁的磁力》是一节探究影响电磁铁的磁力大小的因素的科学课堂。PPT模板一共设计了两个课堂研究计划，分别探究了电磁铁的磁力大小与电流大小、铁芯的粗细和长短等因素之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到影响电磁铁的磁力大小的因素，同时提升学生的动手操作能力。
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2023年高中新生开学心理疏导主题班会PPT模板
大小：39M | 页数：27页这是一套有关2023年新生心理疏导主题班会的PPT模板，共计28页。主题班会是指在班主任的指导下在课堂上举行的教育活动，引导学生围绕教育主题开展有目的、有计划、有组织的教育活动。主题班会会议对于促进学校、班级、班主任和学生的健康发展具有极其重要的教育价值。然而，在整个主题课的规划、组织和实施过程中，许多班主任往往存在一些不足，这使得班会失去了应有的价值和作用。因此，班会的选题与策划非常重要。
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优化校风严肃校纪主题班会PPT模板
大小：11M | 页数：21页这是一套优化校风严肃校纪主题班会的PPT模板，共计21页。主题班会是学生德育的重要形式和手段。主题班会的内容必须与学生的生活世界相联系，特别是要反映、利用和突显学生的生活世界，因为只有将主题课与学生的生活世界相结合，才能真正引起学生的道德共鸣，促进学生对自我的认同和反思，形成稳定的道德体验和道德感知，最终内化为个人的道德品质。
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中小学诚信伴我行诚信教育主题班会PPT
大小：12M | 页数：32页这是一套中小学诚信伴我行诚信教育主题班会的PPT模板，共计33页。真实性是中小学主题班课的主要特征。一方面，面对多元化社会环境的冲击，中小学主题课的课程内容必须跟上社会发展的步伐，适应社会现实，注重主题的推广，切实发挥积极作用。另一方面，中小学主题班会的课程内容应根据不同时期、不同阶段学生身心发展的规律，从学生的实际生活中选择。这可以激发学生的积极思考和深刻反思，在相互交流中产生情感共鸣，形成内
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中小学生好习惯养成记主题班会PPT模板
大小：10M | 页数：16页这是一套中小学生好习惯养成记主题班会的PPT模板，共计17页。养成良好的行为习惯对一个人的成长起着至关重要的作用。这将有助于改善他们的学习和生活，帮助他们在未来成为更多优秀的人才，并使他们真正成功。不良的行为习惯会导致一个人的行为偏差，严重影响一个人的生活。因此，培养学生良好的行为习惯是教师的首要任务，也是素质教育的基本要求。
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在集体中成长集体主题班会PPT模板
大小：21M | 页数：23页这是一套在集体中成长集体主题班会的PPT模板，共计24页。中小学主题课班课建设是落实德育基本任务的支点，是促进教师专业发展的关键，是提高学生综合素质的关键。值得注意的是，主题班会不同于常规班会。主题班会的意义在于鼓励学生积极参与，充分发挥主观能动性，给予学生精神关怀，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生终身发展奠定基础。
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营造和谐人际交往关系主题班会PPT模板
大小：24M | 页数：27页这是一套适用于进行营造和谐人际交往关系主题班会的PPT模板，主要内容包括人际交流的技巧、如何与朋友同学和老师相处、和谐的人际关系定义等，共计28页；没有人是一座孤岛，人从降临到这个世界开始，便被赋予了沟通的技能，与同事的沟通、与朋友的沟通，都有利于彼此间信息传递、思想交流，更有助于增进彼此的感情，为自己提供情绪或者其他价值；
18岁成人礼高中生成人礼相册PPT模板
大小：51M | 页数：28页这是一套关于18岁成人礼相册PPT模板，共计28页。18岁对于每人来说有着非凡的意义，“18”不仅仅是一个数字，而是代表着成熟、独立与自立自强。18岁是人生的转折点，也是青春的开始。PPT模板以红色为背景色，凸显十八岁成人礼的庄严与神圣，采用照片墙的形式带领刚满十八岁的人儿回顾以往的时光，憧憬美好的未来，配文更是飘洒着青春的气息。
安全管理培训生产车间安全管理培训PPT
大小：13M | 页数：30页这是一个关于《安全管理培训生产车间安全管理培训》的PPT。为了更好地能够进行工作和安全生产，需要进行生产车间安全管理培训，包括对员工的责任和安全生产应当承担的相关义务进行说明，了解机械安全操作的规范、消防安全的知识，了解电气安全操作的相关守则，学习登高操作、安全作业的注意事项，以及碰到危险化学品使用时需要注意的事项，这样才能够安全生产。通过这个ppt，我们将共同了解关于安全管理培训生产车间安全管
正确管理自己的时间主题班会PPT模板
大小：4M | 页数：20页这是一套关于正确管理自己的时间主题班会PPT模板。学会正确管理时间是一项重要技能，它能事半功倍。而部分学生对时间管理的概念认知比较模糊，这时候就需要旁人比如老师来给他们进行适当的指点，开展一次以正确管理自己的时间为主题的班会显得很重要。通过此模板的学习，学生能感受到时间的宝贵，模板中管理时间的建议也能为他们提供参考。
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新时代青年发展政策的重大创新PPT
大小：17M | 页数：17页这是一套关于新时代青年发展政策的重大创新的PPT模板，共计16页。青年一代，是目前国家建设事业的重要支柱，各项政策的创新也为新时代青年的发展提供保障。通过对此模板内容的学习，各团员干部能够对国家形势进行更深入的了解，更加清楚地知道国家对于青年发展所创新的各项政策、体系和机制，由此感受国家对青年一代的重视，加强对中国共产党的信任与支持。
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崇尚科学反邪教主题教育班会PPT模板
大小：7M | 页数：29页这是一套崇尚科学反邪教主题教育班会的PPT模板，共计29页。主题班会的主要目标之一是解决学生在某些方面的突出问题。解决问题的好方法离不开对话。传统的主题课程主要由班主任主导，学生只能被动接受。但是，主题课堂对话不仅是教师和学生之间的对话，也是学生和学生的对话。这意味着班主任和学生都必须培养对话艺术，提高对话水平和效果。班主任必须营造良好的对话氛围，将对话渗透到主题课的每一个环节。
