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二年级语文上册玲玲的画PPT课件
大小：9M | 页数：77页这是一套“二年级语文上册《玲玲的画》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一个部分模板利用提问法进行导入，并讲解“玲”字的正确读音和字意；第二部分模板对字词进行了详细讲解，并指导学生正确书写，分清偏旁结构，并用小游戏的方式来让学生巩固记忆；第三部分模板讲解了课文内容，引导学生正确朗读文章，并对文章进行梳理总结；第四部分是对于文章的拓展延伸，让学生学到课外知识，并对于课堂内容进行小测试，回顾全
二年级语文下册神州谣课件PPT
大小：13M | 页数：38页这是一套“二年级语文下册《神州谣》课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板进行了课前导读，而后区别学习了“州”和“川”这两个易混淆的字，简述了黄河、长江、长城和珠峰的相关内容；第二部分模板展示了课文中的生字新词和词语释义；第三部分模板进行了课文精讲，讲述了黄河、长江、长城和珠峰的特点；第四部分模板进行了课堂小结，补充了《我的祖国真美好》歌谣，最后进行了课堂练习。
二年级语文上册雪孩子课件PPT
大小：11M | 页数：18页这是一套“二年级上册《雪孩子》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语，引导学生积极思考，并导入课文；第二部分模板展示了课文中的生字新词，引导学生进行认读；第三部分模板对课文进行了梳理，讲述了主要情节，并引导学生畅所欲言，说出自己的感受和理解；第四部分模板进行了课外拓展，补充了儿歌《堆雪人》，并进行了作业布置。
二年级语文下册贝的故事课件PPT
大小：12M | 页数：32页这是一套“二年级语文下册《贝的故事》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课前导入，讲述了汉字的历史，并展示了本节课的课前预习内容；第二部分模板展示了课文生字新词和多音字，并联系学过的知识进行比较，加深印象，讲述了独特字、左右结构、上下结构和上中下结构；第三部分模板对课文进行了精讲，分自然段讲述了课文内容，展示了课文主旨；第四部分模板对课堂进行了总结升华，最后进行了课堂练习。
七年级语文上册水调歌头课件PPT
大小：64M | 页数：37页这是一套关于七年级语文课文《水调歌头》的PPT模板，共计37页。《水调歌头》是一篇在中国家喻户晓的诗词，它的作者是北宋时期著名的文学家苏轼，他也是“唐宋八大家”之一。《水调歌头》通过描绘月亮的变化，抒发了作者苏轼心中的苦闷失意，同时也表达了苏轼对天下人的美好祝福。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到苏轼对于美好生活的向往。
修改病句三年级语文PPT课件
大小：22M | 页数：38页这是一套关于三年级语文修改病句的PPT模板，共计39页。病句修改小学中高年级语文学习过程中的一大重难点知识，同时也是小学考试中必考题型之一。PPT模板从病句的分类、病句的修改方式等方面来展开介绍，并总结了应对修改病句的题目的“四大法宝”。通过学习PPT模板展示的内容，可以提高学生修改病句的能力，同时提升学生的语文素养。
诫子书PPT课件初中语文七年级
大小：12M | 页数：19页这是一套关于初中语文七年级《戒子书》教育教学课件的PPT模板。共计19页。侧重于对文章内容的梳理和所蕴含的哲理的讲解。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《诫子书》这篇古文的相关知识。对三国蜀汉时期杰出的政治家、军事家、文化家、发明家诸葛亮先生有更深一步的了解。学会在日常生活中的小事中克制自己的欲望培养高尚的品德。
陈涉世家PPT课件初中语文九年级
大小：6M | 页数：29页这是一套关于初中语文九年级陈涉世家教育教学课件的PPT模板。侧重于对文章中重点词语释义的讲解和对古文内容的梳理。共计29页。通过学习PPT模板展示的内容可以学习到《陈涉世家》这篇古文的相关知识。了解历史上陈胜在反对秦王朝统治斗争中的作用以及陈胜、吴广起义失败的原因。要学会合理运用人才，这样才会取得胜利。
初中语文八年级《满井游记》PPT课件
大小：86M | 页数：49页这是一套关于初中语文八年级《满井游记》的PPT模板，共计49页。《满井游记》是一篇优秀的中国古代写景散文作品，它的作者是明代著名文学家袁宏道。《满井游记》主要围绕作者冒寒出游的经历来展开叙述，表达了袁宏道看到美景后的喜悦之情，同时也对那些不知大好春光的人感到惋惜。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于官场的厌烦以及对于大自然的热爱。
九年级语文下册鱼我所欲也PPT课件
大小：22M | 页数：45页这是一篇关于介绍九年级语文下册鱼我所欲也PPT课件的PPT，共计45页。《鱼我所欲也》是一篇孟子写的文章，孟子推崇仁政，民贵君轻，所以以人民为中心。而鱼我所欲也，就是用诗篇讲述，鱼与熊掌不可兼得，人生必须要有所取舍，所谓舍得，有舍才有得，当出现无法两全的情况时，舍弃才是最好的选择，只有放弃后，才会收获一些意想不到的东西。
贾生七年级语文下册PPT课件模板
大小：36M | 页数：25页这是一套“《贾生》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《贾生》作者李商隐进行了介绍；第二部分模板讲述了该作品的写作背景，并介绍了贾生这一人物形象；第三部分模板解释了文中生字词，并深入文本进行课文解读；第四部分模板开启了随堂检测，分析其中所运用的欲抑先扬的写作手法，并在最后进行本节课的课堂小结。
初中语文九年级《短歌行》PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于初中语文九年级《短歌行》课件的PPT模板，共计23页。东汉文学家曹操以乐府古题创作出了《短歌行》二首，具有极强的政治意味，而政治内容与意义融于抒情意境中，寓理于情，从而达到以情感人的目的。全诗感情丰富，内容典雅，表达了作者求贤若渴与统一天下的感情。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《短歌行》有一个更深的理解。
活板PPT课件模板七年级语文下册
大小：42M | 页数：39页这是一套有关七年级语文下册PPT课件模板。印刷术是我国古代四大发明之一，也正是因为有印刷术的发明我们古人的智慧才得以传承给后辈，而活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大的技术革命，今天幻灯片主要讲述的也是有关活字印刷术的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"活板"的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解印刷术的相关内容。
大雁归来八年级语文下册PPT课件
大小：11M | 页数：23页这是一套有关于《大雁归来》八年级语文下册PPT课件模板。奥尔多·利奥波德是美国著名的环境保护主义者，由于他对自然的热爱以及他敏锐的思想，他被称为"美国的先知"，今天这节课，我们将来一起重点学习和了解他的作品《大雁归来》，《大雁归来》主要选自作者的作品集《沙乡年鉴》。《大雁归来》这篇文章主要通过向我们讲述燕子的迁徙与环境之间的关系，从而向我们强调保护环境的重要性。
八年级上册语文藤野先生ppt课件
大小：47M | 页数：14页这是一套关于介绍八年级上册语文藤野先生的PPT，共计12张。八年级的学生正处于初中学习阶段的关键时候，基础打底打的是否牢固，直接影响在初三冲刺时的发挥，尤其是语文学科，更加注重日常的积累。学习语文，不仅要学习课文内容，更要去探究作者在写文章时的时代背景以及遭遇，这样才能更直观的感受作者的意图以及想要传递的精神品德。
七年级语文下册活板PPT课件模板
大小：39M | 页数：40页这是一套关于七年级下册语文课文《活板》的PPT模板，共计40页。《活板》是一篇经典的文言文作品，其作者是我国北宋时期著名的政治家、科学家沈括，其还著有《梦溪笔谈》等著作。《活板》一文主要围绕我国优秀传统文化之一活字印刷术来展开叙述，并借助打比方、作比较、举例子等说明手法来详细地介绍活板印刷术。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到古代劳动人民的智慧。
- 含教案
语文部编版五年级上册口语交际讲民间故事任务六PPT课件含教案
大小：141M | 页数：21页这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册主题为“讲民间故事”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事的来源和演变、开展民间故事会的意义、民间故事会的举办流程等，共计20页；民间故事中蕴含着中国上下五千年的文化传承，例如白娘子和许仙、梁山伯与祝英台等故事，象征了民间对浪漫爱情的向往，本套PPT针对民间故事举办分享会，增加我们对民间故事的了解；
角的初步认识数学PPT小学课件小学数学二年级上册课件
大小：4M | 页数：25页这是一套角的初步认识小学数学二年级上册的PPT模板，共计26页。在幼儿园和小学的学习中，数学教育的学习将包括数量、图形和空间、逻辑和关系。图形，即数学中的几何学习，是非常重要的。除了各种形式之外，几何学习也是一种角度的学习。在中学里，有各种与角度有关的知识，如角度值的计算和三角函数。因此，角度是一个非常重要的知识点。
题破山寺后禅院语文教学课件PPT
大小：26M | 页数：25页这是一套适用于教学语文诗词课文《题破山寺后禅院》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、课文翻译赏析等，共计26页；本篇课文是一首蕴含作者丰富情感的诗词，读起来朗朗上口，对仗工整，富有韵律感，本套PPT不仅教学生字词、古诗写作特点，更侧重让学生了解古诗的押韵、对子、对仗美，并从中发现古代诗词韵律美，拓宽学生的视野；
- 含讲稿含教案
语文教学问题研讨ppt课件含讲稿
大小：80M | 页数：30页这是一套关于语文教学问题研讨的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。每个学校在组织教学的过程中通常都会进行教学问题研讨，通过教学问题研讨，每个老师可以在会议进行的过程中提出自己的意见以及自己在教学过程中所出现的困难点。通过参加教学问题研讨教师的经验，总结出一些可行的以及有建设性意义的方式来解决教师在教学过程中所遇到的困难。
