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【第二单元复习】部编小学语文六年级下册PPT课件含讲稿
大小：69M | 页数：52页这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版第二单元复习的PPT课件动态模板，主要内容包括基础知识过关训练、单元课文知识解析、单元考点归纳等，共计51页；本课件在内容上首先介绍了本单元的教学内容，包括四篇单元课文和语文园地部分，复习单元课文知识点，包括重点字词拼音、多音字辨析和词组积累、词语解释、近义词反义词等，并针对单元课文的优美段落和句子进行分析，学习夸张修辞手法的作用；然后进入课文课文解析部
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新学期同学欢迎会欢迎新同学开学第一课PPT课件含讲稿
大小：23M | 页数：25页这是一套与新学期同学欢迎会欢迎新同学开学第一课有关的PPT，总共24页。作为新同学进入新学期的重要时刻，开学第一课有着重要的教育意义，不仅可以帮助学生调整自己的学习状态，还能够培养他们的责任意识，从而培养他们的自主学习能力。同时，在开学第一课的引导下。学生们能够树立正确的学习目标，形成正确的三观，这不仅为学生们今后的学习打下坚实基础，也进一步促进了学校教育的发展。这份PPT由四个部分组成。第一部
PPT演义宣传动画PPT模板
大小：11M | 页数：28页适用于宣传推广PPT模板,产品展示PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,动态模板PPT模板
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《红楼梦》第7课时：体会主题 学写综述高一语文统编必修下册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：34页这是一套与《红楼梦》第7课时有关的PPT，总共34页。同学们通过本堂课的学习能够掌握《红楼梦》中的故事情节和人物形象，并能够运用自己的语言描述作品的主题内涵。此外，通过对文本进行精读、对主题进行提炼，他们的综合分析文本信息能力也能够得到进一步提升，从而学会从不同角度来把握文学作品主题。同时，为了有效激发学生对经典文学作品的探究兴趣，教师可以引导他们从多角度和层次来体会作品主题思想。这份PPT由四
逢入京使PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：18页这是一套适用于进行初中七年级语文下册课文内容《逢入京使》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词作者介绍、诗词大意讲解、诗词主旨情感分析、诗词写作手法赏析等，共计19页；《逢入京使》是文学家岑参创作的诗歌作品之一，岑参是唐代边塞诗诗人，这首诗描述了诗人岑参在离开故乡之后去往西域的途中，回望长安的情景。这首诗通过描绘自然景观和抒发诗人内心感受，展示出了岑参诗歌的独特风格和情感表达。
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《唐雎不辱使命》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：70M | 页数：45页这是一篇关于部编版语文九年级下册《唐雎不辱使命》的PPT课件，一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生有感情的朗读课文，增加学生文言文词汇的积累，帮助学生翻译课文，理解文章大意，提高文言文阅读理解能力。该套PPT从五个方面展开《唐雎不辱使命》的这一节课程。第一部分为自主检测，从本文作者、创作背景、主要人物、认识字词这几个方面，帮助学生进行课前预习。第二部分为整体感知，通过观看课文诵读视
初中语文人教版九年级《唐雎不辱使命》PPT课件
大小：13M | 页数：28页这是一套初中语文人教版九年级《唐雎不辱使命》的PPT模板，共计29页。中学生学习古诗词和文言知识，有利于传承历史，了解古人，提高自身语言和人文素养。将中华优秀传统文化教育融入古诗词和文言文的教学。通过古典诗歌的教学，学生可以了解丰富而广泛的中国文化，学习民族文化的智慧。教师要依托课堂，通过古诗词教学，将中华优秀传统文化渗透到学生中，让优秀传统文化滋养学生灵魂，促进学生对传统文化的认识。
我说你做人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：0页这是一套我说你做人教版教学课件的PPT模板，共计31页。为了使儿童真正掌握课堂交际的知识和听说能力，课堂口语交际必须良好、扎实、有效。一年级口语交际的第一个主题是我说你做。在小学一年级口语交际课中，我们应该营造良好的游戏氛围，激发每个孩子的兴趣，老师要能够大声给出行动指示，以便所有学生能够听到。让每个学生都能体验到交际的快乐，从而培养和提高孩子的听说能力。
人教版姓氏歌ppt教学课件
大小：9M | 页数：19页这是一个关于《人教版姓氏歌》的PPT。《姓氏歌》是人教版一年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解许多生词，生字，包括读准字音、古字通假、一词多义，古今异义、名句积累等等内容。同时能够认识中国的百家姓氏，认识这些姓氏的由来，书写方式，增加对中国优秀传统文化的了解和认识。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版姓氏歌的相关内容。
教师基本功教学课件PPT
大小：20M | 页数：36页这是一套有关教师基本功教学的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含36张幻灯片。教师的日常工作除了教书，还要育人。现阶段我国强调素质教育，要求德、智、体、美、劳全面发展，其中“德”位于首位。因此教师除了在专业知识方面的基本功需要非常扎实之外，还必须要有良好的学生观、课程观以及教育情怀。这份PPT模板就是对教师基本功教学进行具体讲解，可以帮助教师更加明确自己的教育目标。
中国风中秋节习俗猜灯谜主题PPT
大小：40M | 页数：32页这是一套关于中国风中秋节习俗猜灯谜主题的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含31张幻灯片。中秋节是中国民间的传统节日，并且还有很多习俗，比如赏桂花、饮桂花酒、玩花灯、扎灯笼、吃月饼、观潮、拜月、赏月、燃灯、猜谜等等。今天这份PPT模板就是对中秋传统习俗之一——猜谜进行详细展开，因此我们可以通过借鉴这份PPT模板来展开猜灯谜的活动。
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开学工作会议秋季开学工作部署会议动态PPT含讲稿
大小：20M | 页数：33页这是一套关于开学工作会议秋季开学工作部署会议的PPT课件，一共包括32张幻灯片。该套PPT从五个方面展开这一主题。第一部分为制定学期或学年工作目标，该部分主要是需要根据学校的实际具体情况确定好新学年的任务目标，以便更好的完成下一阶段的教育教学工作，比如备学校发展规划课、备师生大会发言课。第二部分为消除隐患，备好安全第一课，该部分主要是针对开学安全、校园安全、班级安全、食品安全以及学生身心健康与安
元宵节班会教案PPT
大小：13M | 页数：25页这套元宵节班会教案PPT模板以热闹的元宵节为主题。PPT模板封面上，用几颗可爱的元宵公仔作为点缀，整体设计非常的俏皮。PPT模板讲述了元宵节的来历、元宵节的历史、元宵节文化、元宵节的美食、元宵节活动、元宵节的意义。
教师节表彰大会ppt模板
大小：37M | 页数：26页这是一套关于教师节表彰大会的PPT模版。都说老师是播种希望的使者，种桃种李种春风，然后在精心一培育下开出美丽灿烂的花朵，然后结出一树树的硕果。现在是37个教师节到来了，站在新的历史起点，教师要一份承诺，一份责任；一份誓言，一份使命。以仁爱、奉献、清廉之精神，更好的培养祖国的花朵，以立德育人报国之理想，向美而行，让我们自身变得更加美好，让学生变得更加美好。
暑假教师培训心得体会PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套暑假教师培训心得体会PPT，共21页。PPT封面以简洁、卡通的老师、铅笔、纸张、剪刀等文具用品要素构成，蓝色正体字突出主题：暑假教师培训心得。PPT正文分为三部分来阐述：1.通过培训获得更新自身教育观念的感悟；2.通过培训提高教师基本素质；3.通过培训使教师认识到需要加强专业文化学习，做一名多功能型教师。
教师节表彰大会ppt模板
大小：14M | 页数：21页这是一套教师节表彰大会ppt模板，共计21页。韩愈先生曾说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”人民教师作为传授知识的一种职业，要求老师们必须自觉主动地承担着教书育人的重任，在孩子们成长的道路上悉心教导，指引着学生前往人生旅途中的康庄大道。老师不仅仅只讲解书本当中的知识，还需要传授立身的根本，应该注重学生的思想方面，帮助学生们全面发展。
教师节表彰大会PPT
大小：124M | 页数：26页这是一套关于老师节表彰大会的PPT模版。教师自古以来，就是一个很神圣的职业，历史上的文人墨客用各种诗词，赞美着这个职业。这个职业的神圣在于，是燃烧了自己的青春与生命，不计较付出，不计较回报，一直兢兢业业的，默默无闻的坚守在自己的岗位上，做着奉献自己成就他人梦想的事情。教师就是一堆火焰，把温暖和光明带给人间，让一颗颗种子发芽成长，最后变成参天大树。
人教版不会叫的狗PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套人教版不会叫的狗PPT课件模板，共计21页。这是一篇三年级的语文课程，主要的教学目的是：希望学生们通过自主探究、合作解析的学习方法，来体验文章独特的想象空间和阅读理念，提高学生分析和解决问题的能力，从教学过程中，学会感受每一种动物的独特叫声，以及听过动物们的声音后，能够激发学生朗读故事的兴趣。
2022教师节表彰大会PPT模板
大小：39M | 页数：26页这是一套2022教师节表彰大会的PPT模板，共计27页。教师节是一个感谢老师们的教学的日子。设立教师节的目的是进一步提高基层教师的政治和社会地位，使教师工作逐渐成为社会上最受尊重和敬仰的职业之一，形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的社会氛围。重视教育，有利于全社会提高中华民族的科学文化素质。教师的工作在很大程度上决定了国家的未来。教师的工作与每个家庭、每个孩子、每个年轻人密切相关。教师在人类社会的
感恩教师节朗诵会PPT模板
大小：32M | 页数：27页这是一套感恩教师节朗诵会的PPT模板，共计28页。诗歌朗诵会是一种口语交际的形式，也是一种表达情感的艺术。它是朗诵者把各种作品变成有声语言的艺术活动。诗歌朗诵是指朗诵者要以清楚的语言、响亮的声音、优美的姿态和引人入胜的动作，向观众表达原诗的具体内容，唤起观众的共鸣。在这一过程中，无论朗诵者对作品的思想内涵有多深刻的理解，无论他们对朗诵整体设计有多精妙，最终都主要体现在其声音语言的表达上。
