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人教版小学一年级语文大小多少PPT课件

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    第七单元第04课时万以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第04课时万以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第四课时万以内数的认识的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计数单位“万”,理解十个一千是一万,并掌握万以内数的读法、写法和组成,能够正确比较万以内数的大小。首先,通过填空、数数的方式进行知识衔接,用正方体模型引入这一节课的主题。这节课的学习任务一为借助计数器体会十进制原理,认识计数单位“万”,引导学生总结出十个一千是一万的结论

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    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第二课时除法竖式计算的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握除法竖式的书写格式和计算方法,能够正确地用竖式计算有余数的除法,在实际操作过程中体会除法竖式计算的过程,提高计算能力。这节课程以提问的方式引出新课,生活中的学习任务一为在直观操作中建立有余数除法的竖式表征形象,按照前面的方法写出横式,将除法竖式与横式的各个部分联立联系,在

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    第六单元第01课时有余数的除法的意义二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第01课时有余数的除法的意义二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第一课时有余数的除法的意义的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解有余数除法的含义,认识余数,并且学会用除法算式表示有余数的除法。用爱的抱抱游戏进行课前导入,引出这一节课的主题。该节课程的学习任务一为借助直观理解余数及有余数除法的含义,该部分教师可以让学生用小棒自由摆出三角形,引导学生观察摆三角形的过程,引出余数的概念。学习任务二

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    2.3.1乘方第2课时有理数的混合运算人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.3.1乘方第2课时有理数的混合运算人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学七年级上册乘方(第2课时有理数的混合运算)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生进一步理解乘方的概念和意义,并且熟练掌握进行有理数的乘方运算,解决实际的问题,提高学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从11个方面展开第2课时有理数的混合运算。第一部分是复习巩固,通过回顾上一节课时的主要内容,引出本节课的学习重点。第二部分为新知探究,该部分重点讲了有

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    4.2整式的加法与减法第3课时整式的加减人教七年级数学上册PPT课件含教案

    4.2整式的加法与减法第3课时整式的加减人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:25页

    这是一套关于数学人教版七年级上册整式的加法与减法(第3课时整式的加减)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解整式加减的实质是合并同类项和去括号,掌握整式加减的运算方法,能够正确进行整式的加减运算,并化简结果。该套PPT从12个部分展开第3课时整式的加减这一课程。第一部分为新知引入,通过回顾上节课的内容,引出本节课的主题。第二部分为合作探究,该部分主要是通过引导学生探

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    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学七年级上册立体图形与平面图形(第1课时认识立体图形与平面图形)的PPT课件,一共包括27张幻灯片,设置该节课的目的是让学生认识常见的立体图形和平面图形,并能正确区分立体图形与平面图形,了解立体图形是由平面图形组成的,学会从不同角度观察立体图形,培养学生的空间观念和观察能力。这套PPT首先展示了一些生活中常见的物品图片,通过提问的方式引出立体图形和平面图形的概念。接下来PPT

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    16.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一篇关于人教版数学八年级下册二次根式的加减第1课时二次根式的加减的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式加减的运算法则,并且能够准确辨别同类二次根式,熟练的进行二次根式的加减运算。该套PPT从十一个部分展开第1课时二次根式的加减的这一节课程。第一阶段包括旧知重现、新知讲解、新知探究三个部分,该阶段主要是通过回顾整式加减运算,引出本节课的主题,然后展示化简后

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    16.3二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.3二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握二次根式的混合运算顺序和法则,提高学生的运算能力和逻辑推理能力,培养学生的数学思维。该套PPT从十个方面展开第2课时二次根式的混合运算的这一节课程。第一阶段包括情景导入、新知讲解、新知运用三个部分,该阶段通过回顾整式的混合运算顺序,展示简单整式混合运算题

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    17.2勾股定理的逆定理第1课时勾股定理的逆定理人教八年级数学下册PPT课件含教案

    17.2勾股定理的逆定理第1课时勾股定理的逆定理人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学八年级下册第1课时勾股定理的逆定理的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解勾股定理的逆定理内容,掌握其表达式,明确勾股定理与逆定理的区别与联系。该套PPT通过回顾勾股定理的内容,强化学生对定理的记忆和基本运算能力,引出本节课的主题。首先通过画图与测量的数学实验,探究三角形的三边长满足勾股定理的数量关系,是否能确定这个三角形是直角三角形,并进行了验

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    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学九年级下册反比例函数的图像与性质第2课时的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征,并能运用其解决相关的几何问题,引导学生深入理解反比例函数性质中自变量取值范围与函数值变化的精确关系,能够精准求解函数值的取值区间以及自变量的限定范围。该套PPT通过回顾上一节课时所学知识,帮助学生进行复习巩固,同时引出本节课的主题。通过典

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    金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    大小:273M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版化学九年级下册金属资源的利用和保护(第2课时)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解金属腐蚀的原因,掌握常见的金属防护方法。该套PPT从两个部分展开金属的化学性质(第2课时)这一节课程。第一部分为金属的腐蚀与防护,该部分通过铁在干燥的氯气中生锈为例,探究金属腐蚀的原因。第二部分为保护金属资源,该部分通过探究讨论如何保护金属资源,总结出四个方法,分别

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    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第4课时用混合运算解决实际问题(1)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题,感受解决问题的一些策略和思路,提高学生的数学应用意识和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课程首先通过引入剪纸,让学生初步认识单层和多层的含

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    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第6课时用混合运算解决实际问题(3)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步熟练运用混合运算解决稍复杂的实际问题,提高学生对运算顺序的把握和计算能力,同时通过本节课程的学习,让学生深切感受数学在日常生活中的广泛应用,提高运用数学知识解决实际问题的意识和能力,激发学生学习数学的热情。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课

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    第七单元第08课时整百、整千数加减法二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第08课时整百、整千数加减法二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第8课时整百整千数加减法的PPT模板,一共包括31张幻灯片。数的加减法计算在我们的日常生活中非常常见,学生在学习完这节课之后,学生可以更深入的感受数学在生活中的应用,还能培养学生的计算能力和计算速度。这份PPT模板从五个部分展开整百整千数加减法。第一部分是学习目标和学习重点以及学习难点的介绍。第二部分是课前引入部分,这一部分主要引导学生口算100以内的加减

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    第七单元第05课时万以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第05课时万以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第五课时万以内数的读写的PPT模板,一共包括39张幻灯片。这节课的学习目标主要是引导学生掌握万以内数的读法和写法,能够正确的读出万以内的数。同时还能引导学生感受数学与生活的密切联系,培养学生把知识运用到实际生活当中。这份PPT模板从五个部分展开万以内数的读写的教学。第一部分是学习目标和学习重点难点的介绍。第二部分是课前导入部分,主要引导学生把数位顺序填写完

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    2.1.1有理数的加法(第1课时 有理数的加法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第1课时 有理数的加法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:39页

    这是一套与有理数加法第1课时有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本堂课的教学,学生能够对有理数加法法则有初步了解,从而进行简单的有理数加法运算。而在本堂课的教学过程中,教师应当运用数轴来帮助学生理解,让他们对不同的情况充分了解,这不仅可以培养他们的思维能力,也可以锻炼他们的逻辑能力。同时,教师还应当关注部分掌握知识较为薄弱的学生,对他们进行指导和练习,使学生们都能学有所得。

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    2.2.1有理数的乘法(第1课时 有理数的乘法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.1有理数的乘法(第1课时 有理数的乘法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:27页

    这是一套与有理数乘法第1课时有关的演示文稿,包含27张幻灯片。通过指导学生观察有规律的算式,并对有理数乘法的过程进行探究,从而使他们掌握两个有理数相乘的符号法则。同时,教师利用实际生活问题来鼓励学生将问题数学化,引导他们运用有理数加法法则来归纳出乘法法则,进行新旧知识之间的联系,这不仅培养了学生的类比思维,也加强了他们对新知的记忆。

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    2.1.2有理数的减法(第1课时 有理数的减法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.2有理数的减法(第1课时 有理数的减法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一套与有理数减法第1课时有关的演示文稿,包含25张幻灯片。教师首先创设真实的情境来引导学生思考并尝试计算相关题目,从而引入本堂课的新知,也能够激发学生的兴趣和热情。其次为学生展示具体的有理数并引导他们运用减法进行运算,通过大量的习题后,学生能够归纳总结出有理数减法法则。最后,为了深化学生对有理数减法运算的认识,教师可以邀请学生回顾所学新知,加强学生的记忆。

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    第五单元第11课时实际问题与方程(二)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第11课时实际问题与方程(二)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:22页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程二有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过一系列的课堂教学方法,包括情景教学法和小组合作法,学生们能够学会分析实际问题中的等量关系,并且运用列方程的解题方法来解决数学问题,从而掌握方程在数学实际问题中的应用。因此,通过本堂课的学习后,学生们的分析问题和逻辑思维能力都能够得到进一步提升,这也培养了他们对数学学习的兴趣。

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    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    大小:11M  |  页数:24页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程三有关的PPT,总共24页。在本堂课的教学环节中,教师应该引导学生在数学题目中准确找寻关键信息,并且分析数学问题中的等量关系,从而运用方程来解决复杂的实际问题。因此,在导入实际情境和探究实际问题时,学生们的阅读理解能力和解决问题的能力能够得到培养,而在引导他们寻找等量关系时,学生的逻辑思维能力和归纳能力也能够得到提升。

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