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《谈创造性思维》部编语文九年级上册PPT课件含教案
大小：102M | 页数：36页这是一套适用于教学部编语文九年级上册课文《谈创造性思维》的PPT课件模板，共计36页，将内容划分为三个核心活动板块：在"活动一：知识梳理"部分，通过作者简介、他人评价和正音释义三个环节，为学生搭建基础知识框架；"活动二：自我研学"部分聚焦文本整体把握，通过默读任务引导学生完成层次划分、观点提炼和论述思路分析，形成对文章结构的系统性认知；"活动三：
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《创造宣言》部编语文九年级上册PPT课件含教案
大小：71M | 页数：36页这是一套适用于教学部编语文九年级上册课文《创造宣言》的PPT课件模板，共计36页，按照三个主要活动展开教学。"活动一：知识梳理，夯实基础"通过作者生平年表、教育故事等素材，帮助学生了解陶行知的留学经历、教育实践及其"四颗糖果"的经典教育案例；"活动二：自我研学，整体感知"引导学生自主完成文本初读，通过圈画生字词、理解关键成语，并梳理文章
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《秋天的雨》部编语文三年级上册PPT课件含教案
大小：56M | 页数：37页这是一套适用于教学部编语文三年级上册课文《秋天的雨》的PPT课件模板，共计37页，分为四个主要部分。第一部分通过“情境任务”引入主题，引导学生感受秋雨的魅力，并设置了“听秋雨在唱歌”的任务。第二部分“活动一：打开秋天的大门”包含字词学习环节，通过“读一读”和“写一写”帮助学生掌握生字词，并引导学生思考秋雨作为“钥匙”的象征意义。第三部分“活动二：描绘秋天的颜色”聚焦课文第二自然段，通过圈画颜色词
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《听听，秋的声音》部编语文三年级上册PPT课件含教案
大小：73M | 页数：28页这是一套适用于教学部编语文三年级上册课文《听听，秋的声音》的PPT课件模板，共计28页，分为三个主要活动板块。活动一"聆听秋声"通过情境导入和课文朗读，引导学生感知诗歌中黄叶、蟋蟀、大雁等意象的拟声描写，并设置小组讨论环节让学生分享最喜欢的秋声。活动二"秋的叮咛"包含四个子活动："黄叶道别图"结合自然科学知识讲解落叶现象，并设计角色对话
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小学语文开学第一课PPT课件含讲稿
大小：72M | 页数：21页这是一套关于小学语文开学第一课的PPT课件，一共包括20张幻灯片，该套PPT从四个方面展开小学语文开学第一课的这一主题。第一部分为谈一谈你眼中的语文，该部分主要通过自由讨论的方式，让学生谈一谈自己眼中的语文，接着对语文的定义进行了详细讲述。第二部分为为什么要学习语文？该部分主要是对学习语文的意义进行了详细讲述，比如学习语文，可以触摸历史的指纹，可以增添生活的诗意，可以提高人们的沟通能力，可以练就
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《古诗三首》部编语文三年级上册PPT课件含教案
大小：93M | 页数：47页这是一套关于部编版语文三年级上册《古诗三首》的PPT课件，一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生认识该篇课文中的生字，并引导学生借助注释、插图、联系生活等方式理解诗句大意，学会“看—想—读—悟”的学诗方法，同时让学生感受深秋山景、秋菊傲霜、客游思乡等不同情境的秋之意蕴，激发学生热爱传统文化与自然的情感。该套PPT详细讲解了《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》三首古诗。第一首古诗为《赠刘
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《习作：写日记》部编语文三年级上册PPT课件含教案
大小：64M | 页数：32页这是一套适用于教学部编语文三年级上册《习作：写日记》的PPT课件模板，共计32页，设计了六个循序渐进的教学活动。活动一"群文阅读趣导入"通过展示《蚯蚓的日记》《笑猫日记》等趣味读物激发兴趣，并对比日记与习作的差异；活动二"格式规范学写法"采用正误对比的方式，重点讲解日期、星期、天气的书写位置和段落格式要求；活动三"畅所欲言说内容"指导学
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《怀疑与学问》部编语文九年级上册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：35页这是一套关于部编版语文九年级上册《怀疑与学问》的PPT课件，一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解中心论点和分论点之间的联系，明确论证方法及其作用，认识到论证语言的严谨性与怀疑对做学问的重要性，同时培养学生运用批判性思维分析问题，形成自己的独立见解。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。该套PPT首先通过情景导入，引出本节课的学习主题，接着带领学生了解该篇课文的作者、写作背景以
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《快乐读书吧》部编三年级语文上册PPT课件含教案
大小：49M | 页数：31页这是一套与《快乐读书吧》部编三年级语文上册有关的演示文稿，包含31张幻灯片。在本堂课的学习过程中，教师首先通过展示一些经典童话角色的图片，要求学生猜一猜童话故事及其内容，从而导入新课。其次，教师借助多媒体课件，对《安徒生童话》和《格林童话》进行简要介绍，同时将学生分成多个小组进行角色表演，让他们感受童话表演的乐趣。最后，引导学生回顾本节课所学内容，加深他们对知识的印象。这份PowerPoint由
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《那一定会很好》部编三年级语文上册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：21页这是一套与9《那一定会很好》部编三年级语文上册有关的PPT，总共21页。通过本节课的学习后，同学们不仅可以把握课文的主要内容，也能够感受故事中积极向上的情感。此外，教师在课堂过程中也呈现了不同的课堂活动，通过同学之间的小组合作交流，他们能够共同探究种子在不同阶段的想法和变化，从中学习到不断追求美好和积极奉献的优秀品质，这有利于培养学生乐观向上的生活态度。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是观
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《一块奶酪》部编三年级语文上册PPT课件含教案
大小：31M | 页数：30页这是一套与11《一块奶酪》部编三年级语文上册有关的PPT，总共30页。在本堂课的学习过程中，教师首先通过播放蚂蚁搬食物的视频向学生提问，引导学生分享他们的观察和看法，从而引入本节课的课题。其次，要求学生初读和精读课文，使学生能够学会把握故事的主要情节，并从中感受人物形象的特点和作用。最后，通过小组讨论和角色扮演的活动形式，同学们能够感受集体中纪律性和团队精神的重要性。这份PPT由四个部分组成。第
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中职高二语文开学第一课PPT课件含讲稿
大小：46M | 页数：38页这是一套适用于中职高二语文以"跟哪吒破成风"为主题的开学第一课PPT课件模板，共计37页，内容分为五个主要部分：第一部分"互动环节"通过"哪吒喊你分享假期奇遇"的趣味活动，引导学生回顾暑假生活，从游戏娱乐、学习收获等角度进行小组分享；第二部分"学习方法"借鉴哪吒的成长蜕变，提供时间管理、合作学习等实用技巧，并详细介绍
中国风水墨风格设计计划书总结工作汇报PPT模板
大小：4M | 页数：25页中国风水墨风格设计计划书总结工作汇报PPT模板，采用了中国风中的水墨风格和泼墨风格，整个PPT显得非常典雅，尽显儒家风范。
几何美学设计理念风格年终工作总结汇报PPT模板
大小：5M | 页数：23页几何美学设计理念风格年终工作总结汇报PPT模板，以概念几何元素为主题。融入部分线条动画，打造都市风格的商务总结汇报。
复古中国风磨砂风格创意设计PPT通用汇报模板
大小：13M | 页数：26页复古中国风磨砂风格创意设计PPT通用汇报模板，采用复古的中国风复古，PPT在设计结构上，运用了多层次的层叠手法，PPT以黑白配色为主，灰色磨砂为背景。
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设计旅行手册项目式学习活动方案动态PPT含讲稿
大小：50M | 页数：40页这是一套关于设计旅行手册项目式学习活动方案的PPT课件，一共包括39张幻灯片。该套PPT从四个方面展开设计旅行手册项目式学习活动的这一主题。第一部分为项目背景，该部分主要是从课程标准以及数字项目化学习两方面展开。第二部分为项目式活动方案，该部分详细介绍了项目过程、知识与能力建构的流程、入项活动以及探索与形成的过程，还包括了评价与修订、公开成果、反思与迁移。第三部分为项目分析，该部分主要是从项目的
五年级科学下册第二单元《热-设计制作一个保温杯》PPT课件
大小：59M | 页数：20页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—设计制作一个保温杯》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板将广告词进行导入；第二部分模板引导学生进行设计制作一个保温杯，并进行实验测试哪个杯子凉的慢，而后得出结论；第三部分模板对于不同杯子的处理方式的保温效果进行了实验记录，进行了保藏冰块比赛；第四部分模板是对于课堂的拓展延伸。课堂小结和练习。
《利用平移、旋转设计图案》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：3M | 页数：26页这是一个关于《利用平移、旋转设计图案》的PPT。《利用平移、旋转设计图案》是人教版小学数学五年级下册的学习内容。通过学习《利用平移、旋转设计图案》，能够进一步认识图形的平移转换方式，熟练掌握图形转换的不同性质和特点，继续探索转换、变换的基本性质。通过这个ppt，我们将共同了解关于《利用平移、旋转设计图案》的相关内容。
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：10M | 页数：26页这是一套关于教科版五年级科学下册《设计制作一个保温杯》的PPT模板，共计26页。《设计制作一个保温杯》是一节探究不同材料的散热和吸热的快慢的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，先引导学生认识了保温杯的制作材料的选择方法，继而组织学生动手制作保温杯。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：8M | 页数：25页这是一套教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯的PPT模板，共计26页。在科学课堂上。设计思维的运用非常重要。设计思维是思维方法体系的投射和应用。在设计和规划领域，通过提供实践思维支持和方法支持，引导学生从定义问题开始，充分利用现有材料、科学和技术的优势，开展研究，获取各种信息，分析各种因素，制定解决方案和流程，逐步掌握一系列创新方法和技能，例如概念、测试评估，最终实现问题解决或正确的科学探索。
