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复习课件部编四年级下册第二单元PPT课件
大小：89M | 页数：50页这是一套适用于部编四年级下册第二单元复习的PPT课件模板，共计50页，共包含六个知识模块。第一部分"字词积累"通过"我会读""我会写"等环节强化单元重点字词认读与书写，特别设置多音字专项训练，帮助学生掌握"率""将""结"等易混淆字的不同读音和用法。第二部分"词运用&
复习课件部编四年级下册第四单元PPT课件
大小：55M | 页数：43页这是一套适用于部编四年级下册第四单元复习的PPT课件模板，共计43页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"折""恶"等字的不同用法。第二部分"词句运用"包含形声字构字规律探究、动物比喻
复习课件部编四年级下册第五单元PPT课件
大小：62M | 页数：42页这是一套适用于部编四年级下册第五单元复习的PPT课件模板，共计42页，内容分为五个核心板块。第一部分"字词积累"通过"我会认""我会写"等环节强化单元重点词汇学习，并设置多音字专项训练，帮助学生掌握"荷""刹"等字的不同用法。第二部分"佳句赏析"精选《海上日出》《记金华的双龙洞
复习课件部编四年级下册第八单元PPT课件
大小：72M | 页数：41页这是一套关于部编版语文第8单元复习和PPT课件，一共包括41张幻灯片。该套PPT从四个方面展开第8单元复习的这一节课程。第一部分为字词积累，该部分主要是对本单元的生字、多音字进行了认读，帮助同学复习巩固本单元的近义词、反义词以及词语搭配，同时，还通过拓展训练，帮助学生掌握词语的正确用法，提高词语的运用能力。第二部分为佳句赏析，该部分主要是通过展示课文中的精彩句段，通过赏析例句，帮助学生提高对句子
复习课件部编四年级下册第七单元PPT课件
大小：63M | 页数：42页这是一套关于部编版语文四年级下册第7单元复习的PPT课件，一共包括42张幻灯片。该套PPT从四个方面展开第7单元的复习课程。第一部分为字词积累，该部分首先让学生认读本单元的生字词，然后引导学生对本单元的多音字、近义词、反义词、词语搭配进行了回顾复习，同时通过拓展训练帮助学生加强对本单元词语的认读以及运用。第二部分为佳句欣赏，该部分主要是展示了本单元课文中的优美句子，并对句子进行赏析，提高学生的鉴
五年级作文二十年后的家乡ppt课件
大小：9M | 页数：23页这是一个关于《五年级作文二十年后的家乡》的PPT。《二十年后的家乡》是人教部编版语文五年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解家乡二十年前后发生的变化，并且思考是什么样的原因产生这样的变化，包括村中好友、老人的变化，以及为什么会发生这样变化，感受全面建成小康社会的基础上，农村带来的变化。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十年后的家乡的相关内容。
少年中国说(节选)五年级上册PPT课件
大小：9M | 页数：35页这个ppt主要由四个部分组成，第一部分主要是介绍这篇文章的历史背景和作者当时写这篇文章的目的，对作者梁启超进行了一些基本的介绍，对一些学生无法认识的字进行一些介绍，减少因为个别字的不认识而影响对文章的理解。第二部分主要是新课导入，对文章进行了详细的研读，对一些文言文进行了详细的翻译，对作者想表达的主题思想进行了梳理。第三部分主要是课堂的检测，最后一部分是文章的拓展延伸。
《闻官军收河南河北》教育教学课件ppt
大小：20M | 页数：19页这是一篇关于介绍《闻官军收河南河北》教育教学课件的PPT，共计19页。杜甫，唐代著名现实主义诗人，他胸怀天下，心系苍生。在听闻唐军收复失地后，欣喜若狂，写下了这首七言律诗《闻官军收河南河北》，从诗词中，不难感受到诗人的欣喜若狂，归心似箭的心情。诗人用脍炙人口的文字表达了对国家收复失地的激动的心情，字里行间，感同身受，很容易让读者与诗人产生共鸣。搜索复制
- 含讲稿
中国航天日主题教育班会PPT教学课件
大小：15M | 页数：19页这是一套有关中国航天日主题教育班会PPT教学课件模板。随着国际实力的增强，我们国家在很多领域都名列前茅，比如说航天航空事业，我们国家在航天航空方面取得了很高的成就。2010年"嫦娥二号"卫星的成功发射是我国航天事业的又一个里程碑。今天我们将通过对幻灯片的学习来进一步了解我国航天航空事业的发展历程。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解国家的航天史。
高中语文高二必修《雨霖铃》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：15页这是一个关于《雨霖铃》的PPT。《雨霖铃》是高中语文高二必修的学习内容。《雨霖铃》是北宋著名诗人柳永的作品，柳永是最具有代表婉约派最具有代表性的人物之一。对宋词的发展具有重要的影响。通过学习《雨霖铃》能够掌握品赏诗词的基本步骤和方法，体会《雨霖铃》悲凉的离别之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于《雨霖铃》的相关内容。
- 含讲稿
初中语文高二《红高粱读后感》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套初中语文高二《红高粱读后感》教育教学的PPT模板，共计17页。《红高粱》是中国当代作家莫言所撰写的一部小说。《红高粱》取材于20世纪三四十年代，主人公是一个充满正义和野蛮的热血男子。小说《红高粱》的主题不仅崇尚自由生活、个性解放和坦诚的人生观，还歌颂了抗日的爱国精神。在小说中，莫言描绘了一个处于伦理边缘的红高粱世界，一群土匪英雄，他们做坏事，但也为国家服务，充满了倔强和无限生机。
看得见的情绪PPT课件健康教育教学读物
大小：8M | 页数：13页这是一套看得见的情绪PPT课件健康教育教学读物，共计14页。学习这个PPT能让小朋友了解几个基本的情绪，并且能学会如何表达自己的情绪。PPT主要通过人物之间的对话形式，以放大的图片，直观地表达了几种不同的情绪，让小朋友更加通俗易懂，在什么样的情况下会表达什么样的情绪。还教会小朋友要学会控制自己的情绪，有利小朋友的身心健康。
两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物
大小：4M | 页数：11页这是一套两只耳朵PPT课件模板健康教育教学读物，共计12页。PPT通过一些生动形象的卡通动物，来增加了小朋友的兴趣，对于儿童启蒙，就是要小朋友们处在一个快乐而又轻松的环境中。学习这个PPT让幼儿园的小朋友认识了什么是耳朵，耳朵的结构和作用，各种动物的耳朵是什么样的。小朋友们用耳朵去倾听世界上不同的声音，用心去感受世界的美好。
自相矛盾教育教学课件PPT模板成语故事绘本
大小：31M | 页数：15页这是一套关于自相矛盾的成语故事的PPT模板，总计14页。自相矛盾是出自于《韩非子》中的成语，它的典故来源于楚国一个卖长矛和盾牌的人。他夸自己的长矛十分锐利，无论多么坚固的东西都能刺穿；又夸自己的盾牌十分的坚固，无论怎样的利器都无法将其穿破。旁人问起用他的长矛刺向他的盾牌会怎么样？楚国人无言以对。这个成语通常用来指说话或者行事前后相互冲突，不能自圆其说。通过学习PPT中自相矛盾的成语故事能够让人们
好玩的桥PPT课件模板幼儿园社会教育教学
大小：8M | 页数：11页这是一套关于幼儿园社会教育教学主题为好玩的桥的PPT模板，共计10页。幼儿园大班的小朋友对于外界知识的热情以及兴趣较强。因此，结合实际生活围绕着桥展开一系列的活动设计，让幼儿通过了解桥的发展史以及桥的特色感知外界事物的变化，能够对幼儿的思维能力进行锻炼，培养他们对新事物探究的兴趣以及自身的创新精神。通过PPT模板所展示的内容，可以让幼儿了解到桥在生活中发挥的作用，让幼儿产生对生活中事物的各种事物
根据冷热穿脱衣PPT课件模板健康教育教学
大小：7M | 页数：11页这是一套根据冷热穿脱衣的PPT课件模板健康教育教学，共计12页。学习这个PPT能够让小朋友根据自己身体的冷热来及时穿衣和脱衣，学习到一些卫生知识来预防感冒生病。让学生看到真正的生活，来培养孩子自理能力。孩子能学会根据自己的情况进行行动，在一定程度上培养了孩子的独立性，还促进了孩子的智力开发。自我管理促进孩子良好的生活习惯。
生活中的转转转PPT课件幼儿园教育教学
大小：4M | 页数：11页这是一篇关于介绍生活中的转转转PPT课件幼儿园教育教学的PPT，共计11页。我们生活中有很多能转动的物体，但是，如果我们不刻意来研究这一块，可能都被我们忽视了，其实知识来源生活又高于生活，在孩子还是幼儿的时期，我们就是可以通过生活中最基本的小事向他们传授知识，这样他们也容易理解明白，同时也培养他们自己去挖掘生活中的知识的特长。
爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物
大小：3M | 页数：10页这是一套爱护牙齿PPT课件健康教育教学读物，共计11页。爱护牙齿，从小做起，为了让小朋友增强自己的爱牙意识，家长每天要按时帮组小朋友刷牙。学习这个PPT让小朋友们意识到保护牙齿的重要性，教会小朋友掌握正确的刷牙方式，要刷牙齿的整个表面，上上下下来回刷，一直到牙龈都要刷到。养成早晚刷牙的好习惯。还了解了蛀牙形成的原因，比如睡前不睡牙，爱吃甜食都会长蛀牙。
认识五官PPT课件健康教育教学读物
大小：5M | 页数：12页这是一套认识五官PPT课件健康教育教学读物，共计13页。学习这个PPT能够让小朋友们认识五官并且能说出五官名称，用途，以及保护五官的重要性。幼儿认识这个世界是有一个过程的，通过PPT上的图片和老师的讲解引导，让小朋友认识到自己的五官，能精确的指出自己五官，学会保护自己的五官。这在一定程度上提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我认知能力。
如何打造高效教研团队大学教师培训课件PPT
大小：4M | 页数：26页这是一套适用于进行主题为“如何打造高效教研团队”的大学教师培训的PPT课件模板，主要内容包括大学教师的职责、大学老师的授课方式、大学教师与其他类型老师的不同点等，共计27页；大学教师教授的方式不再是一点一点将知识拆开讲解，侧重知识基础建构，而是将重点放在提升学生综合素质能力，培养学生自主学习的能力和思考思辨能力，让学生合理运用工具自己探寻答案，并引导学生踏向属于自己的学习生涯；
