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新时代长征路PPT课件
大小：33M | 页数：40页这套充满爱国主义色彩的新时代长征路PPT模板，共40页。内容包含四部分：1.长征历史简介；2.长征精神；3.长征精神的伟大意义；4.新时代的长征路怎么走？幻灯片模板使用了党徽、红军战士、华表、金色石狮等爱国元素作为插图，充分体现了新时代共产党员为实现中华民族伟大复兴的坚定信念和决心。我们定会努力奋斗，不断创新，走好新时代的长征路。共四个部分组成。
擎信仰之炬育时代新人PPT
大小：8M | 页数：35页这是一套擎信仰之炬，育时代新人的PPT模板，共计35页。冬奥会和冬残奥会的圆满举办，离不开许多大学生志愿者的服务。组织大学生志愿者拍摄以冬奥会为主题的视频，并将这一视频素材运用到学生思想政治教育微课当中，是当前许多高校的重要做法。也应当是我们深度挖掘和用好的宝贵的思想政治教育资源。面对这种做法，党和国家给予了高度肯定。
新时代中国税务精神ppt
大小：44M | 页数：27页这是一个关于《新时代中国税务精神》的PPT。新时代下，全国税务系统开展了广泛提炼，中国税务精神的相关活动，通过微信等新媒体的宣传调查，最终形成了忠诚担当、遵法守纪、兴税强国的中国税务精神。学习和传播中国税务精神是我们接下来的工作当中十分重要的部分。通过这个PPT，我们将了解关于《新时代中国税务精神》的相关内容。
新时代中国与世界ppt
大小：28M | 页数：98页这是一套新时代中国与世界ppt，共99页。PPT封面以雄伟的天安门、威武的雄狮、宏伟的华表、巍峨的人民大会堂、飘扬的五星红旗等元素构成，红色正体字突出主题：新时代的中国与世界。PPT正文分为四部分来介绍：1.中国走出了一条符合自己国家国情的社会主义发展道路；2.对中国的发展与世界的机遇的论述；3.各国人民共同的梦想是建设繁荣美好、和平稳定的世界格局；4.中国在为建设美好的世界中所贡献的力量的论述
新时代人才强国战略ppt
大小：6M | 页数：15页这是一篇关于介绍新时代人才强国战略的PPT，共计15页。当今社会，人才为重，在经济和科技高速发展的21世纪，只有智慧和知识才能跟上飞速发展的时代步伐，北上广深都有人才引进政策，通过政策吸引大批优秀的学子来到这，建设城市，发展城市，这也告诫我们在高速发展下，需要不停的充实自己，强大自己，才能跟上国家的脚步，不被时代抛下。人才强国，才能建立强大的国家。
新时代爱国主义教育PPT课件
大小：8M | 页数：23页这是一套关于新时代爱国主义教育的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含了23张幻灯片。新时代爱国主义教育是引导我们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观的重要途径。通过开展爱国主义教育，弘扬民族精神和时代精神，激发我们的爱国热情和集体荣誉感，培养我们的民族自豪感和国家认同感。同时，爱国主义教育也有助于增强我们的文化自信和民族自尊心，推动社会主义精神文明建设和社会和谐发展。
坚定不移的贯彻总体国家安全观主题教育PPT模板
大小：6M | 页数：20页这是一套有关坚定不移的贯彻总体国家安全观主题教育的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含21张幻灯片。我们国家一直坚持实行总体国家安全观，是为了能够使中国的国家的内部乃至国际安全，同时也可以知道其他国家这一方面的情况。在这一时期，为了保证国家内部安全和维持社会秩序，坚持这一原则是非常有必要的。这也体现了中国共产党坚持为人民服务的初心。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多关于党课主题
依靠顽强斗争打开事业发展新天地PPT
大小：52M | 页数：21页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为“依靠顽强斗争打开事业发展新天地”，共计22页。中国共产党和中华人民共和国是在顽强斗争中逐步发展壮大的，因此在越来越复杂的国际形势和国际格局中，我们始终要保持顽强斗争的精神品质，朝着伟大胜利的目标稳步前进。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高广大党员干部的民族自信心以及政治觉悟。
把握好五个要善于开创事业发展新局面PPT党课
大小：58M | 页数：44页这是一个关于《把握好五个要善于开创事业发展新局面》的PPT。PPT的整体风格为复古中国风。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的精神，要把握好五个善于，开创事业发展的新局面，要注重学思想、强党性、重实践、建新功。通过这个ppt，我们将共同了解关于《把握好五个要善于开创事业发展新局面》的相关内容。
以奋斗姿态谱写高质量发展新篇章PPT党课
大小：6M | 页数：40页这是一套与高质量发展新篇章有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含40张幻灯片。高质量发展为我国建成社会主义现代化强国提供根本保障，也是中国式现代化的本质要求。高质量发展是适应新时代发展的必然成果和客观要求，需深入把握其重要性、紧迫性和必要性，根据我国目前的发展情况和变化来做出重大战略判断，同时要以提高人民生活品质和解决社会主要矛盾为根本任务，这也关系到群众的美好生活和未来，使他们
以奋斗姿态谱写高质量发展新篇章PPT专题党课
大小：6M | 页数：38页这是一套关于一奋斗姿态谱写高质量发展新篇章的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含38张幻灯片。以奋斗姿态谱写高质量发展新篇章，需我们坚定信念、砥砺前行。这不仅是国家发展的必然要求，更是实现人民美好生活的关键所在。我们要深化改革开放，创新驱动发展，持续优化经济结构，提高发展质量。以奋斗者的姿态，积极应对挑战，把握机遇，为实现高质量发展目标而不懈努力，共同开创更加美好的未来。
创新科技发展引领未来科技风格总结汇报
大小：5M | 页数：26页创新科技发展引领未来科技风格总结汇报，PPT以星空为PPT背景，蓝色的线条与字体，PPT凸显科技风格，适用于科技类型的PPT总结汇报模板
数字党建开拓创新科技引擎助力发展PPT
大小：4M | 页数：13页这是一个关于《数字党建开拓创新科技引擎助力发展》的PPT。随着互联网、人工智能、通信科技，以及信息技术的发展，信息技术应用在各种各样的平台之上，包括了党建平台。通过信息技术的发展，能够帮助党建过程变得更加高效有序，用科技引领助力发展党建。通过这个PPT，我们将了解关于《数字党建开拓创新科技引擎助力发展》的相关内容。
坚守初心共促发展开启亚太合作新篇章PPT
大小：37M | 页数：30页这是一个关于《坚守初心共促发展开启亚太合作新篇章》的PPT。新形势下，百年未有之大变局以及新的时代挑战，要坚定推进亚太区域经济一体化，坚持走和平发展的道路、开放包容的道路、和衷共济的道路，坚持同舟共济、互相帮助，加强合作，促进合作共赢，构建起平等团结，合作共赢的新型伙伴关系。通过这个ppt，我们将共同了解关于坚守初心共促发展开启亚太合作新篇章的相关内容。
把握好五个要善于开创事业发展新局面PPT党课
大小：26M | 页数：42页这是一个关于《把握好五个要善于开创事业发展新局面》的PPT。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是未来工作的重点和核心内容，要真正学懂弄通，在实际生活当中应用。习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题，取得新的进展和突破，全面推进从严治党。通过这个ppt，我们将共同了解关于把握好五个要善于开创事业发展新局面的相关内容。
把握好“五个要善于”开创事业发展新局面PPT党课
大小：35M | 页数：44页这是一套以把握好“五个要善于”开创事业发展新局面的党课的PPT模板，共计44页。PPT模板是面对县级以上领导干部所开展的相关党课内容，其在一定程度上深深地影响着党和国家事业的发展，其中提出了“五个善于”的思想观点，为切实运用新时代中国特色社会主义思想于需要的地方指明了清晰的方向。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提高党员干部群体的政治修养。
推动经济高质量发展取得新突破PPT党课模板
大小：22M | 页数：22页这是一套关于推动经济高质量发展取得新突破的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。经济是一个国家的命脉，一个国家经济发展的好坏深刻的影响了该国家在国际上所占的地位以及所拥有的话语权。该演示文稿聚焦于高质量发展的深刻内涵进行了细致的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解促进经济高质量发展并且在这个过程中不断取得新突破的方法。
“时代之问”的中国方案PPT
大小：19M | 页数：14页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为“时代之问”的中国方案，共计15页。2018年4月10日，习近平总书记在博鳌亚洲论坛开幕式的演讲中提出了两个振聋发聩的问题，其内容是“面对复杂变化的世界，人类社会向何处去？亚洲前途在哪里？”。这是每一位青年干部都应思考的问题，可以不断指引我们朝着正确的方向前进。通过学习PPT模板介绍的内容，感受百年变局的复杂性与挑战性，以实际行动向世界展示
构建城乡融合发展新格局推进以县城为重要载体的城镇化建设PPT
大小：3M | 页数：16页这是一个关于《构建城乡融合发展新格局推进以县城为重要载体的城镇化建设》的PPT。三产融合指的是通过现代科学技术新商业模式的引入，打造第一产业、第二产业、第三产业的高度融合，促进三产融合，有利于激发新型业态调整，优化县乡村产业结构，提高城乡基层设施和公共服务一体化建设。通过这个ppt，我们将共同了解关于构建城乡融合发展新格局推进以县城为重要载体的城镇化建设的相关内容。
初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一套初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》的PPT模板，共计25页。文化信任的培养不是简单的历史课堂道德灌输，而是在保持历史学科独立性和特色的基础上，与文化信任培养的有机结合，从而在实践中达到内化和外化的教育效果。因此，历史教师必须对教材资源进行分类和整合，找出历史教学内容与文化信任的契合点，引导学生学会运用历史学科基于史实的思维来解读史料，并吸收文化自信来滋养史料，将培养文化自信的过程自然
