这是一套与Unit 1第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含49张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够结合文章的观点来用语言概括关键信息,也能够在小组讨论过程中表达自己的看法,增强他们的逻辑思维和语言表达能力。同时,通过学习有用的阅读策略,学生能够快速理解文章主旨和找出细节,并通过信息提取来完成相应任务。最后,学生能够联系上下文语境来猜测词义,并
这是一套与Unit 1第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先呈现与本单元重点知识相关的图片,并通过游戏的方式引导学生掌握核心词汇与句型,为后续的学习打下基础。同时,教师展示写作任务,并引导学生回答相应问题,帮助学生明确写作框架和注意事项。此外,将学生分成多个小组,让同学们进行小组互评修改,同学们在发现他人问题的同时,也
这是一套与Unit 2第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含40张幻灯片。本堂课通过多种听力活动,一方面帮助学生了解中西班节日的文化习俗和文化差异,另一方面教授学生获取听力信息的技巧,使他们能听懂有关节日活动的对话,从而发展他们的听力理解能力。同时,要求学生以小组为单位,根据对话信息,分角色表演课文内容,不仅能够巩固本堂课的目标语言,也能够检测学生本堂
这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。在本堂课的教学过程中,教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等,通过引导学生观察图片内容来推测听力主题,并在听前教授学生正确的听力技巧,引导他们掌握正确的听力方法,从而提升听力效率。此外,教师创设了一系列的课堂情境,让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型,并与他人合作练习
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第4课时 (Section B 1a-1d) 的PPT课件模板,共计32页,以元宵节为主题融合了语言学习与文化渗透。第一部分“Lead-in”通过视频直观导入元宵节主题,激活学生背景知识;第二部分“Pre-listening”聚焦词汇铺垫与主题讨论,引导学生学习 “mu
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5课时 (Section B 2a-2e) 的PPT课件模板,共计42页,共分为八个主要部分:第一部分“Lead-in”通过观看春节视频进行导入,激活学生已有图式;第二部分“Pre-reading”通过讨论春节习俗和学习关键词汇为阅读做好语言与背景知识铺垫,并引导学
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板,共计52页,分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个主要部分,开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求,激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求,
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板,共计49页,共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境,进行问路指路的自由对话热身
这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容,并通过展示昆虫的图片进行提问,从而激发学生阅读兴趣。其次,教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读,并进行读后检测,确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后,教师将重点词汇、句型与生活情境相结合,让学生小组讨论并完成
这是一套以PPT形式呈现的演示文稿,与部编版九年级语文下册临江仙·夜登小阁忆洛中旧游有关,包含19页幻灯片。此首词是作者晚年时期所作,词的上片是对已沦落故国与作者早年美好生活的怀念,下片回到现实,总结了作者的不幸生活。通过对上下词的今夕往日的对比,惊叹人生的巨大变化和遭遇,表达了作者对家国沦陷的悲痛以及漂泊他乡的寂寞。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关九年级语文下册临江仙·
这是一套关于中国唐朝诗人杜甫的生平介绍的PPT模板,共计15页。杜甫是我国唐朝时期非常杰出的诗人,其与李白合称为“李杜”。杜甫的诗歌作品以沉郁为主要风格,他所创作的诗歌大部分涉及到国家发展状况和社会安定情况,充分反映了晚唐时期动荡不安的社会状况以及人们艰难困苦的生活。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到杜甫的仁爱精神和忧患意识。
这是一套讲解生物教材中食物中的营养物质的PPT模板,选自部编版七年级生物下册教材,共计42页。PPT的内容主要选自部编版七年级生物下册教材中的第二章人体的营养第一节食物中的营养物质。学习目标有三个层面,一是要说出人体需要的主要营养物质,二是要了解主要营养物质的作用和营养物质的食物来源,三是了解无机盐和维生素的来源以及缺乏的表现症状。
这是一套适用于教学人教版生物七年级上册第四章《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》的PPT课件,主要内容包括对绿色植物的认识、光合作用的物质交换和原理、认识生物圈等,共计32页;绿色植物是生物圈的重要组成部分之一,具有维持生物圈碳氧平衡、保持水土、转化能量的功能,作为生产者也同时是食物链的基础,本套PPT主旨在于介绍关于绿色植物的相关知识,知识点全面;
这是一篇关于介绍生活中的透镜课件PPT模版部编版八年级物理上册的PPT,共计39页。透镜看着很专业的名词,其实它存在在我们生活的方方面面,比如,现在的学生,近视眼的很多,那么我们带的近视眼镜就是一种透镜,还有老年人的老花眼镜也是。还有更常见的,我们平时看到美好的事物就想拍照留念下来,那么相机的镜头是不是也是透镜呢?答案当然是肯定的啦。
这是一套有关细菌和真菌在自然界中的作用PPT课件,共计20页。食物放久了会变质、伤口没有得到及时清洁会感染,究其原因是由于细菌和真菌所引起的。细菌和真菌广泛存在于自然界之中,虽然有时候我们不能真实地去触摸或者用肉眼感知到它们的存在,但却不得不承认细菌和真菌是自然界不可缺少的一部分。学习该PPT课件内容可以帮助学生理解并掌握细菌和真菌在自然界中的作用这节课程的内容。
这是一套有关《作为生物的社会》PPT课件,共计20页《作为生物的社会》是由美国医学家,生物学家刘易斯·托马斯博士所著的科普作品,文中通过举例探索了生物的社会组织与人类社会的相似之处,将这本振聋发聩的书,奉献给迷茫、失望、然而却是在思考的知识界。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解《作为生物的社会》独特的分析与综合方法。
这是一套关于部编版九年级语文下册我们的初中生活课件的演示文稿,通过PowerPoint制作,包含22张幻灯片。初中,是个生机勃勃的春天。是因为下雨不用上体育课而欢呼的教室,悄悄地拿相机来学校的愉快。初中,是个花香四溢的夏天,阳光耀眼,树林阴翳,鸣声上下。初中,是个冷风萧瑟的秋天,一起捡着银杏叶,在操场散步。初中,是一个大雪茫茫的冬天,零下的天气,是操场上大家穿着棉袄跑操,那种逐渐跟不上的绝望,寒
这是一套关于部编版教材八年级语文下册课文《我一生中的重要抉择》的教学类演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了19张幻灯片。课文《我一生中的重要抉择》是王选的作品,他曾任中国科学院院士,并获得国家最高科学技术奖。这篇文章主要讲述了作者一生当中八次重要抉择的第六次抉择。文章体现了作者尊重科学发展规律的精神。学习该PPT模板有助于教师在进行该课时授课时更好的吸引学生注意,提高学生的学习兴趣。
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