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    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:28页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第三课时有关的演示文稿,包含28张幻灯片。在此堂课结束后,学生们能够掌握抛物线的平移规律,并能够根据实际问题情境来运用所学知识解决数学题目。同时,在学习的过程中,学生们能够体会到数学知识之间的联系,这也培养了他们严谨的态度和创新的意识。此外,学生们的探索欲和好奇心也能够有所激发,并且在收获知识的过程中体会到学习数

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    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质的第二课时有关的演示文稿,包含23张幻灯片。通过此堂课的学习,学生能够运用待定系数法来求出二次函数的解析式,并且掌握二次函数三种表达式的形式和特点。同时,在经历求解的过程后,他们能够发现不同表达式之间的区别以及各自的优势,从而增强他们的严谨性和灵活性,这也有利于培养他们勇于探索的精神,增强他们学习数学的自信心。

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    第五单元 第2课时 确定位置(1)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 确定位置(1)北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第五单元第2课时确定位置(1)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过创设具体情境,引导学生自主探索用数对表示位置的方法,帮助学生理解用数对表示位置的方法,培养学生的观察、分析和抽象概括的能力,同时通过小组合作和交流,提高学生的合作能力和语言表达能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为把座位的位置抽象为数对,该部分通过班级的座位

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    第三单元第1课时卫星运行时间北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第1课时卫星运行时间北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第1课时卫星运行时间的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解卫星运行时间相关概念,掌握三位数乘两位数的计算方法,学会估算的方法大致确定三位数乘两位数积的范围,同时通过本节课程的学习,让学生在小组合作与交流中培养学生的合作意识和表达能力,体会数学在实际生活中的广泛应用,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习

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    第六单元 第2课时  探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动:成长的脚印的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形,理解估算不规则图形面积的必要性,掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识,提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方

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    第三单元第3课时有多少名观众北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第3课时有多少名观众北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第3课时有多少名观众的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握估计较大数量的方法,理解估算的意义,体会估算在实际生活中的作用,培养学生的估算意识,同时通过本节课程让学生经历观察、思考、讨论、交流等数学活动,让学生体会估算方法的多样性,提高学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为体会以小估大的

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    第三单元第4课时神奇的计算工具北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第4课时神奇的计算工具北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第4课时神奇的计算工具的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计算器,了解计算器各部分的名称和基本功能,掌握计算器的基本操作方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历观察、操作、探索、交流等数学活动,体验计算器的使用过程,培养学生的动手操作能力和自主探究能力,提高学生解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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    三角形全等的判定(第4课时 尺规作图)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第4课时 尺规作图)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定(第4课时尺规作图)的PPT课件,一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握尺规作图的步骤,并能独立完成作图,同时通过本节课程的学习,让学生经历尺规作图的探究与实践,培养学生的动手能力和空间想象能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是帮助学生回顾复习三角形全等的判定方法。第二部分为合作探究。

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    第四单元第02课时多位数乘一位数(不进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时多位数乘一位数(不进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:27页

    这是一套关于第四单元第二课时多位数乘一位数不进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。简单的乘法,我们可以通过口算的方式来进行,但有一些困难的乘法还是需要通过笔算来进行。这份演示文稿就从四个部分展开多位数乘一位数不进位的笔算方法。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生通过复习我们上节课所学的口算方法。第二部分是不进位的口算多位数乘一位数

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    5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:32页

    这是一套“数学第五章三角函数中两角和与差的正弦、余弦和正切公式第一课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿共分为四个部分。第一部分该模板首先通过复习之前所学知识进行新课导入,接着进入两角差的余弦公式学习,在探究问题前先补充了相关知识,有利于学生更深入地探究理解并解决问题;第二部分该模板进行了给角求值、给值求值和给值求角,在解答完后还进行了策略的总结,有利

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    曹冲称象的故事第02课时称重我很行人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    曹冲称象的故事第02课时称重我很行人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:23页

    这是一套关于曹冲称象的故事第二课时称重我很行人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含23张幻灯片。本节课的学习主要是引导学生在认识了质量单位克与千克的基础上,学习如何来使用工具进行称重,主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生根据物品来填充适合的单位表示物体的质量。第二部分是认识质量单位克与千克,质量相差大的物体,可以引导学生颠一颠来互

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    等边三角形(第1课时 等边三角形的性质与判定)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等边三角形(第1课时 等边三角形的性质与判定)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.2等边三角形(第1课时等边三角形的性质与判定)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解等边三角形的定义,探索并证明等边三角形的性质,掌握其判定方法,同时通过本节课程的学习,培养学生的几何直观、逻辑推理与动手操作能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是引导学生探究把等腰三

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    第四单元第04课时多位数乘一位数(连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第四单元第04课时多位数乘一位数(连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:25页

    这是一套关于第四单元第四课时多位数乘一位数连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。这份演示文章主要从四个部分展开本节课的教学。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生复习前几节课所学的内容,能够灵活的运用列竖竖式的方式计算两位数以及三位数乘以一位数的方法,并且强调学生在计算时一定要记得进位。第二部分是估算多位数乘一位数连续进位的相关

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    课外古诗词诵读《行香子》《丑奴儿·书博山道中壁》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    课外古诗词诵读《行香子》《丑奴儿·书博山道中壁》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:31页

    这是一套“名著导读《水浒传》课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有31张幻灯片,整个演示文稿共分为四个部分。第一部分该模板进行了课前导入;第二部分该模板介绍了《行香子》的作者以及写作背景;第三部分为整体感知,先让孩子进行课文朗诵,接着借助注释理解诗意,而后通过不同句子对诗歌进行了鉴赏;第四部分该模板进行了深入研讨,引导孩子通过赏析句子来理解诗歌中所运用的写法,最后进行了课堂小结,总

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    整式的乘法(第2课时 单项式乘多项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    整式的乘法(第2课时 单项式乘多项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法(第2课时单项式乘多项式)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解单项式乘多项式法则的推导依据,同时通过“观察几何图形—列代数式—用分配律转化—归纳法则”的过程,培养学生的转化能力、运算能力和逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是带领学生回顾复习单项式与单项式的乘法法则,

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    等边三角形(第2课时 含30°角的直角三角形)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等边三角形(第2课时 含30°角的直角三角形)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.2等边三角形(第2课时含30°角的直角三角形)的PPT课件,一共包括22张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是通过回顾复习三角形的特点及其边之间的关系,从而引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究,该部分主要是引导学生探究含30°的直角,三角形的性质。第三部分为典例分析,该部分主要针对经典例

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    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:34页

    这是一套与第二单元第3课时旗杆有多高有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师主要通过引导学生测量旗杆高度的实践活动,让同学们利用参照物或者相应工具来测量较高物体高度的数学模型,从而了解相应的测量方法,并从中感受到测量策略的多样性。同时,在经历本节课一系列的数学活动后,包括理解问题、制定计划和实施计划等,同学们能够了解不同测量方法的合理性,从而提升他们的逻辑思维。这份PPT由五个部分组

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    整式的乘法(第1课时 单项式乘单项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    整式的乘法(第1课时 单项式乘单项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法(第1课时单项式乘单项式)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是通过提问的方式引导学生回顾复习幂的运算性质,从而引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究,该部分主要是带领学生共同探讨单项式与单项式的乘法法则。第三部分为典例分析,该部分主要对典型例题进行分析,帮助学生加强对知识点

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    整式的乘法(第3课时 多项式乘多项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    整式的乘法(第3课时 多项式乘多项式)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法(第3课时多项式乘多项式)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解多项式乘多项式法则的推导依据,同时通过“观察几何图形—列代数式—两次转化—归纳法则”的过程,生化转化思维,提升运算能力和逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是带领学生共同探讨多项式与多项

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    第三单元第2课时 小小养殖场小学三年级数学・北师大PPT课件含教案

    第三单元第2课时 小小养殖场小学三年级数学・北师大PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:31页

    这是一套与第三单元第2课时小小养殖场有关的PPT,总共31页。本节课教师首先通过引入生活情境来激发学生的学习兴趣,并引出本节课的学习内容。其次,通过引导学生回顾旧知,来为后续学习三位数连减运算奠定基础,帮助他们建立新旧知识之间的联系。同时,通过要求学生就小组合作共同解决实际问题,使小组成员都能够掌握连减运算的基本方法,这也能够培养他们问题解决的能力。最后,引导学生总结归纳本堂课的知识,帮助他们形

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