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记承天寺夜游八年级上册第三单元教学课件PPT
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于教学八年级初中语文上册第三单元课文《记承天寺夜游》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文作者介绍、文章主旨大意等，共计23页；《记承天寺夜游》是唐宋八大家之一苏轼创作的散文作品，文章表达了苏轼在遭遇贬谪后对未来的迷茫和抱负难以实现的悲愤，并且展示了与好友张怀民惺惺相惜的深厚友谊，是文学中的佳作；
3.2.1分子晶体高二化学人教选修第二册PPT课件
大小：23M | 页数：21页这是一套与分子晶体高二化学人教选修有关的演示文稿，包含21张幻灯片。教师首先为学生们呈现分子晶体的模型，帮助他们认识晶体的结构特点，并从范德华力、氢键的角度来分析分子晶体的物理性质。同时，教师结合常见的实际案例，帮助学生理解抽象的分子晶体概念，并引导他们将学习的理论知识与实际的物质性质特点加以联系，使知识之间能够得到前后呼应，从而建立起较为完整的知识体系。
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《轴对称》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案
大小：16M | 页数：43页这是一套适用于教学小学数学四年级下册第七单元《轴对称》的PPT课件模板，共计42页，共分为六个主要部分：学习目标与重难点、课前导入、探究新知（包含三个学习任务）、达标练习、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了掌握轴对称特征和补全图形的要求；课前导入通过猜图游戏和生活实例引入轴对称概念；探究新知部分依次引导学生认识轴对称图形（任务一）、探究对称点性质（任务二）和掌握补全图形的方法（任务三），通过
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《劝学》中职语文上册第6单元PPT课件含教案
大小：93M | 页数：67页这是一篇关于中职语文上册第6单元《劝学》的PPT课件，一共包括67张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理清文章的论证思路，明确“学不可以已”的中心论点，识别并分析比喻论证、对比论证等论证方法在文中的具体运用，同时通过本节课程的学习，帮助学生提高文言文诵读能力，掌握议论文阅读与分析的基本方法。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为初读课文，划分文章层次，该部分主要帮助学生明确字音、了
五年级科学下册第二单元《热-热起来了》PPT课件
大小：15M | 页数：20页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热起来了》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入；第二部分模板对于怎样给身体增加热量进行讨论；第三部分模板对衣服是否能够给身体增加热量进行推测假设而后进行探究实验并得出结论；第四部分模板拓展延伸了国际单位制中的热量单位和能量单位，冷热现象以及课堂总结、练习。
竹石PPT课件小学语文部编版六年级下第四单元
大小：8M | 页数：19页这是一套关于小学语文部编版六年级下册第4单元《竹石》教育教学课件的PPT模板。共计19页。 侧重于带领学生分析诗文的内容和写作特点。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握竹石这篇诗文的课文大意和诗人蕴含在其中的情感。体会竹子坚定顽强的品质。了解古诗的写作特点。加深对“扬州八怪”之一郑板桥的认识。
山峡八级语文上册第六单元教学课件PPT
大小：11M | 页数：28页这是一套适用于教学八年级初中语文上册第六单元课文《三峡》的PPT课件模板，主要内容包括课文作者介绍、重难点生字词教学、课文写作手法分析、文章线索和结构等，共计29页；《三峡》选自地理学家郦道元的《水经注》，课文中描写了长江三峡的波澜壮阔，以及四季时节河水的不同特点，展现了山水的特点，是一篇优秀的山水散文；
急性肾衰竭与急性肾损伤PPT课件外科学第八章
大小：5M | 页数：27页这是一套关于外科学第八章中第三节急性肾衰竭与急性肾损伤的PPT模板，共计26页。有关于肾脏的问题在医学上十分的常见。而急性肾衰竭与急性肾损伤的发病率和死亡率一直居高不下。因此增加对此类流行病学的了解和认识的，学会该类疾病的临床表现以及如何诊断、治疗对医学生来说是十分重要的。通过PPT模板展示的内容可以让从业人员对急性肾衰竭与急性肾损伤的概念、临床表现更加了解，以便对该类疾病进行相应的预防和治疗。
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《平均数》数学四年级下册第八单元PPT课件含教案
大小：14M | 页数：38页这是一套适用于教学小学数学四年级下册第八单元《平均数》的PPT课件模板，共计37页，分为六个部分。首先通过学习目标明确课程方向，强调理解平均数的意义、掌握计算方法及培养统计观念。重点难点部分则聚焦平均数的本质内涵和实际应用中的理解障碍。课前导入以铅笔分配问题引入，通过“先合再分”和“移多补少”两种方法（知识链接）直观呈现平均数的求解策略。学习任务一系统讲解平均数的定义与特征，结合环保小队收集水瓶
3.2.2共价晶体高二化学人教选修第二册PPT课件
大小：35M | 页数：22页这是一套与共价晶体高二化学人教选修有关的PPT，总共22页。由于学生已经掌握了分子晶体的基本概念、性质和结构，具备一定的化学基础知识，因此，本节课教师采用讲授法和讨论法，通过引入实例来讲解共价晶体的特点，并且设计小组讨论性的活动，让学生们共同探讨共价晶体的实际应用。同时，通过演示实验过程，学生能够近距离的观察共价晶体的性质，增强他们的直观感受。
回收废电池PPT
大小：15M | 页数：17页这是一篇关于回收废电池的PPT课件模板，全篇共计17页。PPT模板引导我们保护环境，爱护地球。PPT模板通过对废旧电池的研究以及废旧电池对生态环境影响的相关内容进行解析，详细的讲述了如何将废旧电池合理回收利用，变废为宝，从而保护我们地球生态环境。我们可以借鉴学习PPT模板的相关内容，帮助我们更好的开展废旧电池回收的相关研究与探讨。
极简收纳PPT模板
大小：12M | 页数：19页这是一套关于极简收纳的PPT模板，共计19页。极简收纳可以为我们创造舒适的生活环境，改变我们家中物品种类繁多，堆放复杂的状况。PowerPoint开篇介绍了舒适的环境的定义，运用PPT模板讲述了保持清爽的秘诀，说明了如何保持极简的环境。通过演示文稿所展示的内容，我们可以对理论知识进行实践，在生活中学习到极简收纳的好方法，保持极简收纳的习惯。
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专题2化学键分子间作用力和氢键高一化学人教必修第一册PPT课件含教案
大小：1M | 页数：33页这是一套与化学键分子间作用力和氢键有关的PPT，总共33页。在本堂课学习后，学生能够进一步巩固离子键和共价键的概念，并且掌握离子化合物和共价化合物的判断方法，也能够认识到分子间的作用力与化学键的区别。此外，在本节课的教学过程中，教师要注重将实例与抽象知识相结合，来帮助学生更好的理解知识内容，并给予及时的评价和反馈，使学生真正地掌握知识。
心花怒放PPT
大小：199.66KB | 页数：1页适用于PPT开场动画,创新PPT,特效动画PPT,动态模板PPT
爱心捐赠PPT
大小：12M | 页数：26页这是一套简约风格的学校爱心捐赠仪式PPT模板素材，共27页。PPT封面以一双捧着无数火热爱心的手，寓意一位需要关爱和帮助的人得到了社会上很多爱心人士的帮助与关爱，颗颗红心是爱心人士献出的滴滴爱心。红色正体字突出主题：爱心捐赠仪式。捐赠仪式以主题晚会的形式开展，活动以开场舞蹈、欢迎嘉宾入场、佩戴红领巾、致辞、讲话、捐赠仪式、赠送锦旗、手语操表演、合影留念九个环节依次进行。
何让孩子自律学习PPT动态模板
大小：10M | 页数：17页这是一个关于《何让孩子自律学习》的PPT。自律从他律而来，通过他人或父母的监督，制定目标，帮助孩子实现自律的状态。孩子能够主动完成学习的任务，坚持自己认可的规则、规律，就能够达到自律的状态，想要达到自律，需要帮助孩子找到兴趣点，享受学习的过程，获得成就感。通过这个ppt，我们将共同了解关于何让孩子自律学习的相关内容。
《关于进一步深化税收征管改革的意见》PPT
大小：3M | 页数：36页这是一套关于进一步深化税收征管改革的意见PPT模版。一个国家国库收入的重要来源是?税务收入，因而税收制度的不断完善和改革，就是为了更好的提升对于纳税者的服务，以及对于违规纳税我的执行力度与便捷，才能更好的为了市场经济的发展服务，让精准性不断的提升，打造出更具法治化的营商环境，更好的与国际化接轨。所以要求各部门认真学习该通知，并将之贯彻落实到工作中去，成为工作的刻度尺。
《关于进一步深化税收征管改革的意见》PPT
大小：13M | 页数：38页这是一套介绍《关于进一步深化税收征管改革的意见》PPT，共计38张。税收，是一个国家的立国之本，政府主要的经济来源，直接关乎民生大计，一直都是老百姓十分关心的问题。过去老百姓去缴税纳税，都是非常麻烦的，需要跑到柜台上自己去缴，带来许多不便而且容易造成偷税漏税问题，深化税收改革，简便纳税程序，足不出户就可以解决纳税问题，是一件利国利民的好事，刻不容缓。
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第七单元能源的合理利用与开发单元复习人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套关于人教版化学九年级上册第七单元能源的合理利用与开发单元复习的PPT课件，一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够梳理本单元所学的各种能源类型，包括传统能源和新能源的知识点，并且掌握能源合理利用的方法和重要性，了解能源开发的趋势和前景。这套PPT从六个考点进行了复习与巩固。第一个考点是燃烧及其条件，该部分通过考点解析和典例精讲以及及时演练，帮助学生对该部分知识点进行了回顾。第
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4.1牛顿第一定律高一物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：111M | 页数：35页这是一套适用于进行高中高一物理人教版选择性必修第一册第四单元第一课时“牛顿第一定律”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括牛顿第一定律的定义概述、相关计算公式、习题练习理论运用等，共计34页；在通常认知中，人们会误以为力是维持物体运动的原因，但实际上力是改变物体状态的原因，当物体所受的作用力均互相抵消，合外力为0时，物体会维持原来的运动状态，本课件对这一结论进行了详细阐述和演绎；
