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特别爱给特别的你我们的爱情不对等待
大小：26M | 页数：24页缘分是一种机缘巧合，本来应该擦肩而过的人相识或相恋。我相信缘分，冥冥之中有一双无形的手，在左右我们的命运。有缘就会相遇。因为有了与你的相遇，我的生活融入了更多的活力。相识，注定是一场美丽的邂逅；相知，注定是一种情感的难舍！此PPT适用于情人节表白，撩妹，把妹，求婚。
做一名有温度的班主任心得体会PPT动态模板
大小：12M | 页数：30页这是一套有关做一名有温度的班主任心得体会PPT动态模板，共计30页。每一个孩子都是独立的个体，作为一名合格的班主任，我们不仅要具备教师的专业知识，更重要的是我们要学会观察每一个孩子的特点，学会在教学方面因材施教，在生活中尽可能的给予孩子相应的帮助。PPT模板内容中阐述了有关"做一名有温度的班主任"主题课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助相关教师学会如何当一名合格的
- 含讲稿
关于促进内外贸一体化发展的意见PPT
大小：6M | 页数：29页这是一个关于《关于促进内外贸一体化发展的意见》的PPT。习近平总书记关于促进内外贸一体化发展提出了许多具体要求，其中包括规划了明确的发展目标：即到2025年，内外贸法律法规，管理制度体系更加有效，国内外贸易一体化的水平进一步提升。为了实现这一目标，需要不断完善内外贸一体化的制度体系，逐渐增强发展的可持续能力，尽快促进内外贸融合可持续性发展。
- 含教案
第1课时两、三位数乘一位数（不进位）的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：19页这是一套与两、三位数乘一位数不进位的笔算人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含19张幻灯片。通过让学生们经历两、三位数乘一位数不进位的笔算过程，让他们学会用乘法竖式来计算题目，并且了解每一步计算的含义。同时，学生通过掌握不进位乘法的计算方法，他们能够了解到迁移的重要作用。此外，教师还应当为学生们创设更多的思考空间，使学生通过合作交流得出笔算方法，培养他们的合作意识。
- 含教案
第四单元第03课时多位数乘一位数（不连续进位）的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：74M | 页数：25页这是一套关于第四单元第三课时多位数乘一位数不连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含25张幻灯片。乘法是小学数学必学的内容之一，这也是为后续的数学学习而打基础。这份PPT模板就是对多位数乘一位数不连续进位的乘法进行笔算教学，主要从四个部分展开。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生复习通过列竖式而计算两位数或者三位数乘一位数的乘法。第二部分是口
- 含教案
第四单元第02课时多位数乘一位数（不进位）的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：27页这是一套关于第四单元第二课时多位数乘一位数不进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。简单的乘法，我们可以通过口算的方式来进行，但有一些困难的乘法还是需要通过笔算来进行。这份演示文稿就从四个部分展开多位数乘一位数不进位的笔算方法。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生通过复习我们上节课所学的口算方法。第二部分是不进位的口算多位数乘一位数
《从不同位置观察同一物体的形状》小学数学四年级下册PPT课件（第2.1课时）
大小：4M | 页数：23页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《从不同位置观察同一物体的形状》的PPT模板，共计23页。《从不同位置观察同一物体的形状》是本教材中第二单元中的第一节的内容。PPT模板着重引导学生从左面、上面、前面三个方向来观察同一物体，并得到了三个方面所观察到的图形是不一样的结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的空间思维能力，同时激发学生学习数学的兴趣。
- 含教案
《从同一位置观察不同物体的形状》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：66M | 页数：34页这是一套与《从同一位置观察不同物体的形状》有关的演示文稿，包含33张幻灯片。教师首先通过描述一个物体来让学生猜测物体的名称，从而引出本节课的课题，这有利于激发学生的学习兴趣。其次，要求学生通过数学活动来拼搭立体图形，并且通过观察来记录图形的特点，从而总结出图形的规律。最后，通过呈现相应题目，让学生通过练习来进一步巩固所学知识，从而真正掌握知识内容。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分
《从同一位置观察不同物体的形状》小学数学四年级下册PPT课件（第2.2课时）
大小：4M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《从同一位置观察不同物体的形状》的PPT模板，共计26页。本节课是关于四年级下册数学教材中第二单元第一节《从同一位置观察不同物体的形状》的第二课时内容。PPT模板展示了三个不同形状的立体图形，并组织学生总结它们从前面、上面、左面三个方向所观察到的形状的共同点。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进学生的总结分析能力的发展。
党旗所指团旗所向在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军PPT党课
大小：20M | 页数：19页这是一套关于以“在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军”为主题的党课的PPT模板，共计19页。中国共青团是我国重要的政治组织之一，其为中国共产党提供了源源不断的新鲜血液，为中国共产党的持续壮大提供了保障，因此锻造出一支共青团铁军具有深远且重大的意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以更加深刻地认识中国共青团这一重要组织，同时不断促进中国共青团的发展和建设。
- 含教案
第二单元《位置与方向（二）》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：12页这是一套关于位置与方向的课件，使用PowerPoint 制作。“位置与方向”是小学数学中的一个重要内容，它主要涉及空间与几何的基本概念。在这一学习阶段，学生们将掌握东、南、西、北四个基本方向，学会根据给定的方向和距离来确定物体的位置。通过学习，学生们能够发展出良好的空间想象力，提升对周围环境的感知能力。同时，“位置与方向”的学习也强调实践应用，鼓励学生们在日常生活中运用所学知识，比如描述校园内不
- 含教案
第二单元位置与方向（二）六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：4M | 页数：18页这是一套关于人教版六年级数学上册期末复习讲练测第二单元位置与方向（二）的PPT模板，共计16页。学生通过复习位置与方向这一章节能够更加精确的根据方向和距离确定物体的位置，熟练掌握运用方向标角度和距离来描述位置，增强自身的空间观念和方向感，提高自身的数学应用能力。PowerPoint开篇运用幻灯片展示了本章节的单元构架，对于单元的关键知识点进行了总结回顾。第二个部分为知识精讲。通过演示文稿分析了其
我的梦想PPT动画
大小：7M | 页数：31页动画PPT模板,创意PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,我的梦想PPT动画,动态模板PPT模板
糖尿病的治疗PPT
大小：23M | 页数：55页这是一套混合搭配风格的糖尿病的治疗PPT模板，由55张幻灯片组成。PPT模板封面上简洁白色的背景下，有一双年轻的手正拿着血糖检测仪进行血糖的测量，插图直奔主题，右边用红色的标题填充：糖尿病预防与治疗。模板中也是使用了大量的有关糖尿病饮食、运动、治疗、并发症等的照片，来形象直观的突出糖尿病的主题。用中文、英文进行文本填充，模板最后使用了柱状图、折线图等数据图表进行总结归纳。
PPT的整体构造
大小： | 页数：1页PPT的整体构造
人的一生PPT动画
大小： | 页数：45页创新PPT模板,创意PPT模板,特效动画PPT模板,人的一生PPT动画,动态模板PPT模板,PPT优秀作品,免费PPT模板下载
学校体育的功能与目标PPT课件
大小：32M | 页数：35页这是一套关于学校体育的功能与目标的PPT模板，共计34页。学校体育的功能是指的学校体育所发挥出来的效能和作用，而学校体育指的是在学校中进行有利于学生身体健康的体育活动。Powerpoint开篇讲解了学校体育的功能以及对学生的作用，运用幻灯片介绍了学校体育的地位以及学校体育与全面发展的教育的关系，讲解了我国学校体育的目标。通过演示文稿所展示的内容，我们可以更加了解学校体育的功能目标，以及学校体育所
我的青春我的理想大学PPT动态模板
大小：17M | 页数：17页这是一套“我的青春我的理想大学”PPT模板，该模板首先展示了几位同学的前三名理想大学以及前两名理想专业。而后对于南开大学、浙江大学、天津师范大学、天津医科大学、上海大学以及北京师范大学进行了介绍，详细展示了其每年的最高分、平均分、录取人数以及省控线，并对其主要内容进行了简单讲解；最后展示励志标语，鼓励学生努力学习。
口腔溃疡的特效治疗方法PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套适用于进行口腔溃疡的特效治疗相关知识介绍等PPT动态模板，主要内容包括口腔溃疡的发病因素、口腔溃疡的临床表现、如何预防口腔溃疡等，共计20页；口腔溃疡具有周期性、复发性的特点，其表现为在口腔粘膜上形成圆形或椭圆形的溃疡面，表面有假膜覆盖，且具有明显疼痛感，致病因素多样，大部分口腔溃疡都为良性损害，会在一段时间后自愈，本套PPT详细介绍了口腔溃疡的相关知识；
深度学习的基本理论与方法PPT培训
大小：32M | 页数：37页这是一套以“深度学习的基本理论与方法”为主题的培训的PPT模板，共计37页。浅层学习和深度学习是一对意义相反的概念，PPT模板中主要针对深层学习的意义、具体模型、实际应用、未来前景等内容来展开阐述。通过学习PPT模板展示的内容，可以生动详细地认识到深度学习的重要意义以及其对于生活的巨大影响，从而有效提高企业员工专业水平。
