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绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件PPT模板部编版七年级生物上册
大小：18M | 页数：25页这是一套关于部编版七年级上册生物中绿色植物是生物圈中有机物的制造者的PPT模板，共计25页。生命的产生离不开有机物这个物质基础，而绿色植物在生物圈中能够产生有机物。PowerPoint介绍了光合作用，说明了绿色植物制造有机物的过程。通过幻灯片，我们可以检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。学习演示文稿所展示的内容，可以让学生清晰的了解光对于绿色植物制造有机物的作用以及绿色植物制造的有机物的重要作
企业战略的规划与编制实操手册培训课件PPT
大小：12M | 页数：28页这是一套关于企业战略的规划与编制实操手册培训的PPT模板，共计30页。企业战略关乎于企业未来的发展蓝图以及发展途径，其既要对企业发展有一定的预见性，又要适应于企业目前的发展情况，因此开展企业战略的规划与编制实操手册的培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提高相关工作人员的企业战略制定的水平和质量。
篮球运动竞赛的编排方法PPT课件模板
大小：9M | 页数：33页这是一套关于篮球运动竞赛的编排方法的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计33页。随着时代的不断发展以及人们对于体育运动的逐渐重视，篮球运动竞赛也随之丰富起来。PPT模板中详细地介绍了篮球运动竞赛开始前的组织工作，其中包括赛程、赛制、成立组织委员会等任务，并阐述了循环法、混合法等篮球运动竞赛的编排方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效加深人们对于篮球运动竞赛的认识与理解。
钓鱼的启事PPT课件
大小：10M | 页数：26页这是一套讲解语文课文《钓鱼的启示》的PPT模板，共计26页。钓鱼的启示的作者是美国著名建筑师詹姆斯·勒菲斯特，他出名的原因不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，题目叫做《做得对，做得好，天知地知》，天知地知，就是指在无人知晓的情况下，这件事只要做对了做好了，日后必有回报。《钓鱼的启示》就是通过讲述作者在河中钓鲈鱼的故事揭示了天知地知的道理。
金属的化学性质PPT课件
大小：10M | 页数：32页这是一套有关金属的化学性质的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含32张幻灯片。俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕。”虽然用这句话来强调化学的重要性可能不让人信服，但存在即合理。在高中阶段，学生学习化学并不是每个人都会从事化学研究，但学好化学一定会对我们的生活有所帮助。这份PPT模板就是对高中金属的化学性质的具体介绍，可以帮助我们进一步了解相关内容。
记金华的双龙洞PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套记金华的双龙洞PPT课件模板，共计24页。金华双龙洞，美丽奇特，壮观迷人，被称为现代国家级的森林公园，更是著名的风景旅游胜地。本文是一篇旅游记叙文，有很多写作特点值得我们学习，作者把每一处景物都描写的淋漓尽致，语言生动优美，想象丰富，文字间表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。我们的祖国地大物博，值得我们天南海北的游一游。搜索复制
- 含讲稿
金鹅的传说PPT课件含讲稿
大小：10M | 页数：22页这是一套关于《金鹅的传说》的PPT课件，一共包括21张幻灯片。该套PPT从六个部分展开《金鹅的传说》这一故事。第一部分为故事简介，该部分主要是对故事的背景、金鹅的传说、故事的情节以及故事的寓意进行了介绍。第二部分为金鹅的传说，该部分主要是详细讲述了这一故事的内容，包括山的神秘以及金额的财富与机遇。第三部分为第一次和第二次探险，该部分用线段的方式从参与者、描述、结果三个方面帮助学生梳理该故事的情节
物理课件光的色散PPT
大小：10M | 页数：23页这是一个关于《物理课件光的色散》的PPT。光的色散是人教版八年级物理上册当中的重要内容。通过学习《光的色散》这一部分内容，能够了解光的色散现象是什么，了解光色的三原色是什么，了解红外线和紫外线的重要作用等等内容，丰富物理知识，并且提升应用能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于物理课件光的色散的相关内容。
彩色的非洲课件PPT模板
大小：12M | 页数：18页这是一个关于《彩色的非洲》的PPT。《彩色的非洲》是小学五年级下册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解到非洲的基本简介，包括气候、地形、动植物特色等等，让人们感慨非洲是一个色彩斑斓的世界，体会作者抒发对非洲的赞美之情，了解非洲的花具有哪些特点，学习作者是如何写花束的。通过这个ppt，我们将共同了解关于彩色的非洲课件的相关内容。
- 含教案
《鱼我所欲也》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：58M | 页数：44页这是一套关于部编版语文九年级下册《鱼我所欲也》的PPT课件，一共包括44张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生有感情的朗读课文题，积累文言字词，提高文言文阅读的能力。该套PPT从四个方面展开《鱼我所欲也》的这一节课程。第一部分为文意速通，该部分通过初读课文，熟悉课文的生字读音以及重要字词的意义，并对整篇课文进行翻译。第二部分为文言现象梳理，该部分详细讲解了本篇文言文中的通假字、古今异义、一词多义
巨人的花园ppt课件完整版
大小：4M | 页数：28页这是一套“《巨人的花园》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板利用童话故事进行课文导入；第二部分模板展示了故事中的生字新词，以及如何正确书写字词；第三部分是对于课文的详细解读，讲解了故事主要内容和主要情节发展，从几次转折中引导学生学会分享；第四部分模板进行了课堂训练，练习了课堂学习的近义词、反义词以及词语搭配。
秋天的怀念ppt课件完美版
大小：9M | 页数：25页这是一个关于《秋天的怀念》的PPT。《秋天的怀念》是史铁生的一篇重要的文章。通过学习这篇文章，能够了解许多生词、生字、学习段划分段落的方法，思考什么是怀念，为什么会在秋天怀念，为什么文章的题目叫秋天的怀念。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，并且提醒小朋友在生活当中学会自立自强，通过这个ppt，我们将共同了解关于秋天的怀念的相关内容。
人教版我的暑假生活课件PPT
大小：30M | 页数：19页这是一套人教版我的暑假生活PPT模板，意在丰富小学生们的暑假生活，使他们度过一个既轻松愉快又能学有所得的假期。随着一年一度的暑假临近，如何科学合理的安排好这一超长假期，是小学生们应该开动脑筋的事情，更是家长们要提上工作日程的。如何避免假期生活单调乏味，避免学习的荒废，这需要一定的约束，更需要科学的方法。该PPT就从实用性出发，为学生和家长提出了指导思路和解决方案。
圆明园的毁灭ppt课件完美版
大小：8M | 页数：33页这是一篇关于介绍圆明园的毁灭ppt课件完美版的PPT，共计33页。昔日规模宏大，建筑宏伟，被称作“万园之园”的圆明园，曾经有多辉煌，陨落的时候就有多么的痛心疾首。悲痛于如此惊天地泣鬼神的建筑瞬间就没了，也悔恨当时我们的落后，才能被其他国家欺负至此，造成不可估量也不可修复的损失。即便现在科技如此发达，也很难恢复当年的繁华。
人教版鸟的天堂PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一篇关于介绍人教版鸟的天堂PPT课件的PPT，共计25页。鸟儿种类繁多，是人类衷心的朋友，尤其在春天，春暖花开，鸟儿们也都开始低声鸣唱，歌颂春天。黄鹂鸟动听的歌声，喜鹊枝头报喜，让人好生欢喜，小麻雀为树枝吃掉害虫。各类鸟儿都在以一己之力为生态做贡献，保护生态平衡。所以我们要爱护鸟类，做他们的好朋友，为他们提供温暖的港湾。搜索复制
人教版有的人PPT课件
大小：5M | 页数：31页这是一套人教版有的人PPT课件模板，共计31页。《有的人》是我国现代文化诗史上一部著名的经典之作，由著名的诗人作家臧克家在1949年11月1日发表。这首诗的每一个部分都表达出不同的思想态度，在热情歌颂鲁迅先生拥有无私奉献精神的同时，深刻批判了统治者凶暴的本质，通过对照的写法高度浓缩的总结了两种人的人生归宿，将哲理的力量镌刻在人们的心中。搜索复制
人教版北京的春节PPT课件
大小：19M | 页数：29页这是一套讲解课文《北京的春节》的PPT模板，选自人教版六年级下册语文教材，共计30页。《北京的春节》作者是著名作家老舍。老舍原名舒庆春，字舍予，出生于北京。他毕业于北京师范学校，曾应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师，在英期间开始了文学创作，著名的长篇小说有《骆驼祥子》，短篇小说有《赶集》等。老舍的语言通俗易懂，朴实无华，具有比较浓郁的北京韵味。搜索复制
人教版不会叫的狗PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套人教版不会叫的狗PPT课件模板，共计21页。这是一篇三年级的语文课程，主要的教学目的是：希望学生们通过自主探究、合作解析的学习方法，来体验文章独特的想象空间和阅读理念，提高学生分析和解决问题的能力，从教学过程中，学会感受每一种动物的独特叫声，以及听过动物们的声音后，能够激发学生朗读故事的兴趣。
朱德的扁担人教版课件PPT
大小：25M | 页数：24页这是一套人教版二年级语文上册课文《朱德的扁担》的PPT模板，共计24页。《朱德的扁担》是由朱良才所撰写的一篇文章。本文主要讲述了红军第四军军长朱德当时与红军官兵一起采摘粮食的故事，以及红军官兵在革命中模范作用，几十年来，这篇文章受到了几代人的赞扬和启发。这篇文章告诉我们要弘扬节俭精神，还要发扬艰苦奋斗的精神。同时，应该肩负起促进祖国稳定、团结、繁荣的历史使命和责任，为祖国的建设作出自己的贡献。
蝴蝶的家ppt课件完美版
大小：6M | 页数：27页这是一套讲解语文课文蝴蝶的家的PPT模板，选自部编版四年级上册语文教材，共计28页。树林是小鸟的家，河流是鱼儿的家，草原是牛羊的家，那么对于五颜六色的花蝴蝶来说，它的家又在哪里呢？PPT模板首先设置了这样的一个问题，引起学生学习的兴趣，带着学生对这一问题的疑惑，开始了文章的讲解，通过抽丝剥茧的分析解答了这一难题。
