手绘风格极简商务工作总结汇报PPT模板,采用了创意的手绘元素,PPT配色简单,采用黑白元素的配色,这种风格比较适用于正式场合,适用于商务类型的工作总结报告汇报
拼接风格欧美高端大气商务总结汇报PPT模板,以欧美风格为主题元素,自然风景为背景为设计的一款高端演示汇报,PPT中还融入了几何拼接动画技术。适用于商业总结汇报报告PPT模板。
喜庆中国风狗年旺旺年终总结汇报PPT模板,窗花剪纸元素,2018狗年主题,狗年吉祥物,适用于年终总结和新年计划规划。
炫彩水墨创意风格商务通用汇报PPT模板,把传统的中国风水墨风格与现代的彩色配色元素相结合,打造出一款后现代的中国风炫彩水墨风格,中国风的整体设计,现代炫彩的配色。适用于多种工作汇报。
日式卡通风格工作总结汇报PPT模板,日之丸系列,日式设计风格,悬浮3D的背景元素,PPT中还包含了:招财猫、日式木偶、插花、茶道等日式的元素设计风格。
小清新风格人事部门工作汇报PPT模板,小清新风格,暖系色调,淡雅简洁,风格新颖。适用于工作汇报总结。
多彩风格商务总结汇报通用PPT模板,PPT总略带一点MBE的设计风格,配色鲜艳多彩,整体结构完整简单,适用于商务工作中的总结汇报和商务汇报。
蓝色圆环风格商务项目汇报PPT模板由LFPPT网提供下载,PPT以圆环动画为PPT主题元素,欧美风格,商务元素,可用于工作中的汇报和总结。
古铜中国风帛锦背景工作总结汇报PPT模板由LFPPT网提供下载,采用古风古韵,铜色字体,立体水墨山水元素,复古韵味十足,复古怀旧,韵味十足。可用于高雅场合的工作总结汇报报告。
小清新花卉风格工作总结汇报PPT模板由LFPPT网提供下载,这套PPT采用春天的花卉元素,小清新风格,淡雅简洁,可以用于商务工作中的总结汇报PPT模板。
工作总结汇报夏日清爽风格PPT模板由LFPPT网(www.lfppt.com)提供下载,PPT以清爽的绿色夏日风格为主题,小清新元素,适用于工作总结汇报。
创意PPT乐高风格工作总结汇报模板由LFPPT网(www.lfppt.com)提供下载,PPT采用乐高马里奥的方块风格,像素格子,创意元素,可用于商务工作总结汇报。
中国风房地产行业工作总结汇报PPT模板采用复古怀旧风格,古色古香,古风古韵,适用于商务总结汇报。
这是一套科技风年终总结汇报与规划PPT模板 ,共计34页。PPT以蓝色和黑色为主色调,封面在黑色天际中,蓝色科技及虚拟电子成像图、高科技设备等元素构成,艺体字突出主题:年终汇报,未来规划。PPT正文分为四部分来进行总结:1.对过去一年工作的回顾与总结;2.过去一年工作完成情况的汇报;3.对新一年年工作发展与思路的规划;4.对未来的愿景与期望;共四个部分组成,适用于总结汇报PPT模板,规划计划PP
这套蓝色科技风年度工作总结汇报PPT模板采用线条设计风格。PPT模板封面上,用科技圈动画作为开场,璀璨的蓝色星空作为PPT背景。PPT模板的主要内容分为:年度工作概述、工作完成情况、工作成果展示、未来工作规划;共四个部分组成。
这套中国风剪纸年终工作总结汇报PPT模板以喜庆的大红色为主。PPT开场中,用福字、中国结、红灯笼、春联等喜庆的装饰物自下而上缓缓升起,并飘入云层中,象征着事业、业绩、绩效、工资等所有一切好的实物都高升,生活更上一层楼。
这是一套关于以严的基调强化正风肃纪的演示文稿,使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含24张幻灯片。强化正风肃纪,以严的基调为引领,对于维护党的纪律性和纯洁性至关重要。严明的纪律是党的生命线,只有坚持从严要求、从严管理、从严监督,才能确保党的各级组织和全体党员始终在纪律和规矩的轨道上运行。这不仅能够提升党的凝聚力和战斗力,还能够为党和人民事业的蓬勃发展提供坚强保障。
这是一套关于班主任经验交流的PPT模板,主题为“做孩子成长的引路人”,共计19页。班主任是孩子在上学过程中接触的最为频繁的引导者,也是孩子行为的直接影响者。具有职业精神的班主任在教学过程中既能让自己的能力进行提升,又能让学生学得更加的轻松,更加认真。保持班主任和学生之间的良好关系,能够提升教学质量,让班主任成为学生的领路人。通过PPT模板所展示的内容,可以让班主任工作更加的科学,以此提高班级的教
这是一套有关班主任教师培训班级管理艺术PPT培训课件。班级管理是班主任常规工作的内容之一,而班级管理也是一门"艺术",如果只用强硬的手段对学生进行严格要求势必会适得其反,所以班主任要学会观察本班学生的特点,并制定相关的计划,只有当班级秩序得到良好的改善,才能营造良好的学习氛围。学习此PPT模板的内容,可以帮助我们学会进行班级管理。
这是一套适用于进行中小学班主任《撒撒爱的希望》经验分享交流的PPT课件动态模板,主要内容包括班主任的特色教学方式、应该给予学生的关爱、师生间的交流方式等,共计22页;师生的关系处理是班主任的必修课,把握与学生相处的界限,既要关照爱护学生,也要保持教师的严肃身份,小学班主任与学生的相处模式是以关心关爱为主,严肃严格为辅,关爱学生的身心健康发展,也要敦促学生学习;
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