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《找春天》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案
大小：109M | 页数：39页这是一个《找春天》部编小学语文二年级下册PPT，共计38页。本套PPT模板开篇展现的是本单元的大任务三，即展开丰富想象，寻找春日美景，接着播放一个关于春天的视频进行导入，介绍完作者后将内容分为两个课时。第一课时包括三个活动。活动一为初读课文，识记生字，提出自读课文的要求，讲解生字和生词；活动二为再读课文，感受找寻春日的心情，首先自由朗读前两个自然段，找寻早春的心情，然后齐读前三个自然段，再次感受
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春季开学幼儿园开学第一课主题班会ppt含讲稿
大小：33M | 页数：37页这是一套与春季开学幼儿园开学第一课主题班会有关的演示文稿，包含36张幻灯片。通过幼儿园开学第一课这一重要形式，能够帮助孩子们通过游戏和活动的方式来建立起对幼儿园的归属感和信任感，从而更加顺利地适应幼儿园的生活。同时，幼儿园第一课也能够帮助孩子们培养良好的学习基础，通过师生之间的交流，教师可以引导孩子们养成良好的学习和生活习惯，这对于整个学期的学习活动都具有重要作用。这份PowerPoint由六个
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小学春季开学第一课PPT课件含讲稿
大小：32M | 页数：24页这是一套适用于学校句型主题为“新春开学，美好启封”的小学春季开学第一课主题班会的PPT课件动态模板，主要内容包括开学状态调整、校园安全注意事项、制定学习计划等，共计23页；本课件在内容上首先向学生送上美好寄语，在万物复苏的春季开启自己新的学习生活，让学生分享自己在寒假的趣事，活跃班级氛围；然后要求学生适应新学期的生活，转变状态，快速摆脱假期综合征，不再幻想依赖网上社交和网络游戏，全身心的投入学校
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小清新风格春天的仪式感动态PPT含讲稿
大小：17M | 页数：20页这是一套与小清新风格春天的仪式感有关的演示文稿，包含19张幻灯片。作为四季中广受人们欢迎的季节之一，春天代表着新生和希望，它还与我国丰富的历史文化息息相关，因此，通过春天独有的仪式感，人们能够感受到春天的魅力，更加热爱春天这一季节。此外，春天所代表性的美食和特色活动也反映了春天的美丽，体现了中国人对于自然和传统价值的追求，在我国文化传承中有着重要作用。这份PowerPoint由四个部分构成。第一
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《春》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：191M | 页数：40页这是一套与《春》部编七年级语文上册有关的PPT，总共40页。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够体会课文用词准确的语言特点，还可以学习课文中描写景物的修辞手法，包括比喻和拟人等。同时，通过反复朗读课文，同学们不仅能够感受到文章的语言美，也能够梳理作者的写作思路并品味语言表达，从而领悟春天的美，使他们更加热爱自然，热爱生活。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是诵春，读出春之韵，此模板首先介绍了作
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《春江花月夜》中职语文上册第6单元PPT课件含教案
大小：115M | 页数：37页这是一套关于中职语文上册第6单元《春江花月夜》的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生积累文言字词，理解其含义及在诗句中的表达效果，同时通过“情境导入—诵读感知—意象赏析—情感探究—拓展迁移”的五步教学模式，引导学生逐步深入诗歌内涵，掌握古典诗歌阅读与赏析的基本方法。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为走进诗歌，感受月夜美景，该部分主要是针对本篇课文的生字、
传统节日二十四节气立夏节日介绍PPT模板
大小：11M | 页数：24页这是一套“立夏”PPT模板，该模板共分为四个章节。第一章节模板讲述了立夏节气的概念内涵，并介绍了立夏节气的三候和特点；第二章节模板介绍了立夏节气的习俗以及各地立夏时节独有的风俗；第三章节科普了立夏养生相关事宜，饮食宜清淡忌油腻以及起居晚睡早起，避免贪凉；第四章节展示了六首关于立夏的诗句，帮助人们积累常识。
不做情绪的奴做情绪管理主人情商培训ppt模板成品
大小：25M | 页数：47页这是一个关于《不做情绪的奴做情绪管理主人情商培训》的PPT。每个人对于不同的事物都会有自己的情绪，积极的情绪能够帮助我们，有积极的心理暗示，不良的情绪可能会影响我们的心情以及对待事物的看法。变得更加的悲观。在生活当中，我们需要学习如何调节自己的情绪，通过与他人交流、放松、倾诉等方式排解自己的不良情绪。通过这个ppt，我们将共同了解关于不做情绪的奴做情绪管理主人情商培训的相关内容。
教科版六年级科学下册控制铁生锈的速度课件PPT模板
大小：17M | 页数：27页这是一套教科版六年级科学下册控制铁生锈的速度的PPT模板，共计28页。为了培养学生的科学探究意识，教师必须提供丰富的间接经验。科学家的故事或与研究主题相关的科学发展史可以有效激发学生对科学问题的意识，通过“好奇的观察和猜测”生成问题，并引导学生保持对科学家生活的好奇心和探索。结合现实生活，学生们发现，科学家在日常生活中已经看到甚至思考过这种现象，自己也曾经看到过，甚至也曾思考过类似的问题，从而更
控制铁生锈的速度课件PPT模板教科版六年级科学下册
大小：13M | 页数：27页这是一个关于《控制铁生锈的速度》的PPT。《控制铁生锈的速度》是教科版六年级科学下册第一单元第二部分的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够通过实验的方式了解铁生锈的过程，探索如何使铁生锈的速度变慢，减缓铁生锈。保持铁制品表面的清洁和干燥，控制铁生锈的速度，怎样防止生锈。通过这个ppt，我们将共同了解关于《控制铁生锈的速度》的相关内容。
赋能式领导人管控模式培训课件PPT模板职场培训
大小：16M | 页数：24页这是一套关于赋能式领导人管控模式培训课件职场培训的PPT模板，共计25页。市场日新月异，无数企业迅速发展，企业领导人的领导方式正经受着考验，要在这其中脱颖而出，赋能领导力必不可少。PPT模板内容主要讲述赋能式领导人管控模式培训课件职场培训的相关内容。学习该PPT模板的内容，能在一定程度上帮助领导了解赋能式领导力，使其成为赋能型领导。
基因控制生物的性状课件PPT模板部编版八年级生物下册
大小：11M | 页数：23页这是一套适用于进行部编版初中八年级生物下册第二单元第一课时的课文内容“基因控制生物到形状”教学的PPT课件模板，主要内容包括生物的形状、生物的遗传、转基因技术对人类的影响等，共计24页；“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句谚语就包含着古人对生物形状和遗传的浅层认识，形状的表现是多样化的，例如豌豆的高茎矮茎、人类的卷舌和不卷舌，这些形状都由染色体内的基因序列控制，本套PPT介绍了相关知识；
噪声危害和控制与传播课件PPT模板部编版八年级物理上册
大小：10M | 页数：28页这是一套适用于进行初中部编版八年级物理上册第二单元第四课时课文内容“噪声危害和控制”的PPT课件模板，主要内容包括噪音大来源、噪音的判定标准、噪声的传播途径等，共计29页；噪声是指在人类听觉范围内的不良声音。长期暴露于噪声环境中可能对人体健康造成许多危害。噪声危害是一个严重的问题，对人体健康和生活质量产生负面影响。通过控制噪声源、改善环境设计、采取个人防护措施以及遵守相关法律和标准，可以有效减少
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乡卫生院村卫生室院感控制知识培训ppt课件含讲稿
大小：5M | 页数：37页这是一套与乡卫生院村卫生院流感控制知识培训有关的演示文稿，包含36张幻灯片。由于流感病是难以预测且容易变化的，因此必须要做好流感检控工作，对乡卫生院以及村卫生院进行流感控制，才能保护人民健康。同时，通过展开流感监控，能够随时发现流感的活动区域以及趋势，并追踪流感病毒的变异，对此作出一定预警和行动，才能避免潜在的风险，进一步提高流感的应对能力。
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2.4噪声的危害和控制人教八年级物理上册PPT课件含教案
大小：74M | 页数：51页这是一套关于噪音的PPT课件，使用PowerPoint 制作。噪音，这个看似只会带来困扰的因素，其实在某些情境下也具有重要的价值。在自然界中，噪音是生态系统的一部分，比如鸟鸣虫叫可以反映生物多样性和生态健康。在科学研究中，噪音也被用来探测和了解物质的性质，比如医学成像中的超声噪音能揭示人体内部结构。此外，噪音还可以作为一种信号，传递某些信息，比如地震前的地壳运动噪音可以为预警系统提供重要线索。因
IOS蒙版风格万圣节节日庆典策划宣传PPT
大小：14M | 页数：24页IOS蒙版风格万圣节节日庆典策划宣传PPT，采用半透明蒙版镂空的风格，这种风格的好处在于无论图片有花哨，都不会影响蒙版上字体的阅读。
中国传统节日冬至故事节日文化PPT模板
大小：14M | 页数：25页冬至，到底吃啥咧！！！吃饺子！还是吃汤圆！或是吃羊肉！答案是：都可以吃，冬至是我国的一个传统节气，但是由于地域文化的差异，所以饮食风俗习惯也不一样，这个PPT从节气的起源，冬至的常识，冬至的习俗，冬至的故事来一一详解。
中国传统节日腊八节的历史文化PPT模板
大小：16M | 页数：25页对于吃货的我们只知道腊八节的八宝粥，好吧！其实腊八节除了腊八粥以外还有腊八蒜、腊祭祀等等，中国传统节日腊八节的历史文化PPT模板就从习俗文化、历史来讲述了我们的传统节日腊八节。
中国传统佳节元宵节风俗文化介绍PPT模板
大小：19M | 页数：23页中国传统佳节元宵节风俗文化介绍PPT模板用中国风立体风格来介绍中国的传统节日元宵节的历史文化和人文习俗。
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传统节日端午节诗词鉴赏主题班会PPT课件
大小：18M | 页数：24页这是一套适用于进行主题为“吟端午诗词，感古人情怀”的传统节日端午节诗词鉴赏主题班会PPT课件动态模板，主要内容包括与端午节相关的诗词、诗词佳作赏析、端午节相关的文言文知识积累等，共计23页；语文的学习并不是枯燥乏味的，也不是刻板陈旧的，语文是与名家对话，是畅游中国的文化之海，通过主题班会的形式，加深学生对相关语文知识的理解，不仅是一种新奇形式的体验，也可以培养学生对语文的学习兴趣；
