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中华人民共和国兵役法PPT

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    《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的?》统编语文高二必修PPT课件含教案

    《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的?》统编语文高二必修PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:36页

    这是一套与《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》统编语文高二必修有关的演示文稿,包含36张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够了解毛泽东的生平以及本文的写作背景,也可以学习文章所运用的论证方法,例如对比论证法,从而培养他们的文本分析能力。此外,通过引导学生对相应问题进行小组讨论,同学们能够掌握文章的中心论点和分论点,从而培养他们的理论思维能力。这份PowerPoint由四个部分构成

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    《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》高一语文同步统编必修上册PPT课件含教案

    《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》高一语文同步统编必修上册PPT课件含教案

    大小:196M  |  页数:67页

    这是一套与《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读高一语文同步备课系列有关的演示文稿,包含67张幻灯片。在本堂课的教学过程中,通过引导学生对三篇人物通讯进行分析和对比,他们能够对人物通讯的写作特点有所把握,并可以自主概括人物的精神品质。此外,为了有效激发学生的学习积极性,教师组织学生进行小组合作和课堂讨论,这有效培养了他们的合作能力和思维能力。这份PowerPoin

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    数学游戏单元第1课时在校园里找一找一年级数学上册人教PPT课件含教案

    数学游戏单元第1课时在校园里找一找一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套与数学游戏单元第1课时在校园里找一找一年级数学上册人教有关的PPT,总共27页。通过本堂课的学习后,同学们能够在教师所给的校园图片中准确找出相应数字的物体数量,帮助他们进一步巩固对这些数的认识,也能够结合数学情境,列出相应的算式,掌握简单的加法和减法,也培养他们的动手操作能力。此外,让学生在经历用数学知识来发现生活中的数学信息时,这能够培养他们的观察能力,也能够让他们感受数学与校园生活的

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    数学游戏单元第2课时在操场上玩一玩一年级数学上册人教PPT课件含教案

    数学游戏单元第2课时在操场上玩一玩一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:29页

    这是一套与数学游戏单元第2课时在操场上玩一玩一年级数学上册冀教新教材有关的演示文稿,包含29张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师呈现了多种课堂活动,包括分组游戏和记录数据等,使他们能够灵活运用数字来进行加、减法计算,也能够就具体场景来提出简单数学问题并解答。同时,让同学们在用数学知识解决实际问题的过程中,教师要注重知识联系实际,让同学们体验玩中学习的乐趣,从而增强他们对数学的学习积极性。这份Po

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    数学游戏单元第3课时在教室里认一认一年级数学上册人教PPT课件含教案

    数学游戏单元第3课时在教室里认一认一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:37页

    这是一套与数学游戏单元第3课时在教室里认一认一年级数学上册人教有关的PPT,总共37页。本堂课首先通过知识回顾的方式来进一步巩固同学们对数的含义的理解,并要求他们结合教室中的物体来进行简单的加、减法运算。其次,教师通过呈现教学情境和课堂活动,要求同学们观察、辨认和记录教室里的数学信息,并就相应数据进行交流讨论,培养他们的观察和计算能力,也提高他们的合作交流能力,让他们感受数学与教室生活的联系。这

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    数学游戏单元第4课时在教室里玩一玩玩一年级数学上册人教PPT课件含教案

    数学游戏单元第4课时在教室里玩一玩玩一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:30页

    这是一套与数学游戏单元第4课时在教室里玩一玩玩一年级数学上册人教有关的PPT,总共30页。本堂课教师通过多种教学方法,包括课堂情景法、游戏法和小组讨论法等,使同学们在本节课的学习后能够掌握数字加、减法的计算,并能够运用数与算数来解决实际数学问题。此外,同学们在经历一系列的课堂活动后,包括数数接龙和分组竞赛等,使他们在运用知识的过程中培养反应能力和计算能力,也能够发展他们的合作交流能力。这份PPT

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    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第3单元第一课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,能够辨认这些图形,同时通过观察、触摸、操作等活动,让学生初步感知各种立体图形的特征,培养学生的观察能力、动手操作能力和空间观念,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为初步感知立体图形,该部分主要是

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    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义,让学生学会从不同角度分析问题,找出相应数学关系,列出不同的加法算式解决求总数的问题,通过本节课程的学习,提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力,培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

  • 第七单元第03课时数学广角植树问题(3)(环形植树问题)人教版五年级数学上册PPT课件

    第七单元第03课时数学广角植树问题(3)(环形植树问题)人教版五年级数学上册PPT课件

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套与数学广角环形植树问题有关的演示文稿,包含30张幻灯片。由于学生的思维仍然以形象思维为主,他们的抽象思维能力也得到初步发展,因此,本节课的数学内容具有较高的数学思维和探究空间,需要教师的引导和学生的探究。同时,由于学生已经掌握线段的相关知识,教师则可以将原有的知识与新呈现的知识相结合,只有对新旧知识进行适当的整合,才能帮助学生更快速地掌握知识内容。

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    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

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    第八单元第01课时数学广角沏茶问题四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第八单元第01课时数学广角沏茶问题四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第八单元第1课时数学广角—沏茶问题的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识到解决问题策略的多样性,学会选择合理、快捷的方法解决沏茶相关的时间安排问题,同时也过观察、操作、讨论等活动,引导学生经历探究沏茶问题最优方案的过程,培养学生的合作意识和逻辑思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分

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    第六单元第08课时商的变化规律的应用四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第08课时商的变化规律的应用四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第8课时商的变化规律的应用的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练运用商的变化规律,解决实际计算,同时通过解决具体问题,引导学生经历运用商的变化规律分析问题、解决问题的过程,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,发展思维的灵活性和敏捷性。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为运用商不变的规律计算整除的除法,该部分首

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    4.1.2无理数指数幂及其运算性质人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    4.1.2无理数指数幂及其运算性质人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:44页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.1.2无理数指数幂及其运算性质的PPT课件,一共包括44张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解无理数指数幂的定义,掌握并会利用三条运算性质,同时让学生经历“观察—猜想—验证—归纳”的数学建模过程,体会极限思想,感悟数学的严谨与统一。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为无理数指数幂。第二部分为实数指数幂的运算性质,该部分首先让学生明白实数指数幂是

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    3.2.2奇偶性(第2课时)奇偶性的应用人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2奇偶性(第2课时)奇偶性的应用人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:41页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.2奇偶性(第2课时)奇偶性的应用的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解函数奇偶性的定义和性质,掌握利用奇偶性简化计算和证明等式的方法,并运用奇偶性解决实际问题,同时通过本节课程的学习,让学生感受到数学在实际生活中的广泛应用,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的数学思维能力。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为

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    3.2.2奇偶性(第1课时)奇偶性的概念人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2奇偶性(第1课时)奇偶性的概念人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:62页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.2.2奇偶性(第1课时)奇偶性的概念的PPT课件,一共包括62张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解函数奇偶性的定义,掌握判断函数奇偶性的方法,并用定义法判断简单函数的奇偶性,同时通过观察函数图像引导学生自主探究函数的奇偶性,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生的数学思维能力。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为函数奇偶性的定义,该部分首先通过引

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    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册有关的PPT,总共28页。本堂课教师首先通过呈现简单的同级混合运算题目来复习所学知识。其次,引导学生观察算式并讨论计算顺序,并对两级混合运算的运算方法和过程进行讲解,使他们能够运用正确的计算方法进行运算。最后,教师一方面要求同学们完成教材中的练习题,从而巩固所学内容,另一方面呈现稍微复杂的题目,进一步发展他们的数学运算能力和逻辑思

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    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本堂课教师采取了多种教学方法,首先通过呈现生活中的例子和相应的习题,帮助同学们理解括号在混合运算中的作用,并且掌握含有括号的混合运算的顺序。同时,通过观察、比较和小组讨论等课堂活动,不仅可以使学生积极参与到课堂当中,也能够培养他们自主探究和合作交流的能力。此外,通过本课学习后,同学们也能够体会到数学

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    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:32页

    这是一套与第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册有关的PPT,总共32页。本节课教师首先展示一些从不同方向观察到的图形,引导同学观察图片并回答问题,从而导入新课内容。其次,通过呈现一些简单的立体图形,要求学生以小组为单位进行观察和讨论,从而总结根据视图推测立体图形的规律。最后,引导学生回顾本节课所学内容,鼓励学生分享他们在推测过程中所遇到的问题和解决方法,提高本堂课的教学

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    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套与第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课通过观察实际物体和学生小组讨论,使同学们能够学会从不同的方向观察立体图形,并且了解看到的图形是不同的。同时,在本堂课的教学过程中,教师要注重引导学生自主探究和合作讨论,使他们能够根据给定的视图并判断对应的立体图形,从而进一步理解立体图形的特征。此外,通过各种课堂活动,同学们的参与度和学习效果也会更

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    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:25页

    这是一套与第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册有关的PPT,总共25页。本堂课教师首先展示一张从不同角度拍摄的同一物体的照片,引导同学们观察并引出本节课的课题。其次,通过呈现实际物体,要求学生观察物体和记录形状,让同学们在小组讨论的过程中发现并总结规律,从而培养他们的空间观念和观察能力。最后,通过基础练习和拓展练习,进一步加深同学们对知识的理解,也能够培养他们仔细观察和认真思考的

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