
这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—做一个钟摆》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生进行DIY手作来导入新课;第二部分模板对钟摆进行了研究,并进行了控制摆长的长度实验,将实验数据记录,而后对于控制摆动的因素进行实验探究,最后得出结论;第三部分模板进行了控制摆锤重心的对比实验;第四部分模板进行了拓展延伸。

这是一套关于教科版五年级科学下册《设计制作一个保温杯》的PPT模板,共计26页。《设计制作一个保温杯》是一节探究不同材料的散热和吸热的快慢的科学课程,PPT模板中一共开展了两次探究实验,先引导学生认识了保温杯的制作材料的选择方法,继而组织学生动手制作保温杯。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效锻炼学生的动手操作能力。

这是一套教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯的PPT模板,共计26页。在科学课堂上。设计思维的运用非常重要。设计思维是思维方法体系的投射和应用。在设计和规划领域,通过提供实践思维支持和方法支持,引导学生从定义问题开始,充分利用现有材料、科学和技术的优势,开展研究,获取各种信息,分析各种因素,制定解决方案和流程,逐步掌握一系列创新方法和技能,例如概念、测试评估,最终实现问题解决或正确的科学探索。

这是一套关于教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》的PPT模板,共计11页。垂体时钟是一种借助摆的相关性质的计时器,PPT模板先通过图文结合的形式详细地介绍了垂体时钟的组成和相关计时原理,继而在此基础上引导学生利用摆的原理来设计一分钟的计时器。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效地提升学生的动手操作能力和自主探究能力。

这是一套“部编版五年级科学上册做个太阳能热水器”PPT模板,该模板共分为两个部分。第一部分模板引导学生理解太阳能热水器是怎样工作的,讲解太阳能热水器的基本结构、工作过程、原理以及集热器和保温水箱的相关内容;第二部分则开始引导学生设计、制作简易太阳能热水器,模板展示了相关的设计要求、材料、升温和保温的措施,最后进行设计方案交流与修改。

这是一个关于《制作一个一分钟计时器》的授课PPT。《制作一个一分钟计时器》是教科版五年级科学下册的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够学习如何制作一个精准的一分钟时间的摆锤。通过小组之间合作的方式,学习观察摆钟、齿轮、操纵器当中重要的几个零部件分别是如何进行工作和运动的。学习关于物理的相关知识。通过这个ppt,我们将共同了解关于《制作一个一分钟计时器》的相关内容。

这是一个关于《设计制作一个保温杯》的PPT。《设计制作一个保温杯》是教科版五年级科学下册的教学内容。通过学习这部分内容,能够了解如何制作一个保温杯,在日常生活当中学会挑选保温杯,知道什么样的杯子保温效果更好。通过对比塑料杯、陶瓷杯、不锈钢杯。比较哪个杯子凉得最慢。通过这个ppt,我们将共同了解关于《设计制作一个保温杯》的相关内容。

这是一套有关部编版四年级语文上册《一个豌豆荚里的五粒豆》课件PPT模板。《安徒生童话》是一本汇聚了许多著名的传世名篇的童话作品集,今天我们主要来重点学习的文章是《一个豌豆荚里的五粒豆》,文章主要向我们详细的讲述了有关"五粒豆子"的不同命运,学习此PPT模板的内容,可以帮助我们进一步了解文章的具体故事情节,也可以帮助同学们学到更多人生哲理。

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这是一套有关促进民营经济发展的演示文稿,用Powerpoint制成,以幻灯片的形式呈现,共计26页。支持民营企业的发展是我国的一直以来所强调的,随着时代的发展,民营经济也在国民经济中有着不可取代的地位。但是,在推动民营企业不断发展的过程中,我们应该要实施科学合理并且符合实际现状,这样才能够有效的提升民营企业的整体素质。学习该PPT模板内容可以帮助我们更好的了解如何促进民营经济发展的相关内容。

这是一套有关2023职业病防治法宣传周PPT改善工作环境和条件保护劳动者身心健康PPT模板, 共计27页。"职业病",想必这个词大家都很熟悉,可是它也有两层意思,它的第一层意思是一个人由于长期的进行某项工作,那么它对这份工作的专业程度比外行人要更高,从而当某些问题出现他们会很敏感,而第二层意思是由于长期做一份工作而产生相关疾病。PPT模板内容中阐述了有关《职业病防治法》宣传周

这是一个关于《健全党内监督体系深化全面从严治党》的PPT。保持风清气正的政治生态,是政府部门工作高效运行的基础和保障。要加强党的政治建设,严肃党内政治生活,扎实开展三会一课,引导全体党员干部加强政治理论的学习,不断加强队伍管理,落实谈心谈话制度。通过这个ppt,我们将共同了解关于区政府办政治生态分析报告的相关内容。

这是一套十八项护理医疗护理核心制度宣传第一部分的PPT模板,共计35页。在当今时代,护理的对象不再局限于患者,而是扩展到处于疾病边缘的人以及健康人。护理需要关注人,而不仅仅是疾病。除了治疗疾病的任务外,它还负责心理和社会保健。护理的目的不仅是关照人们的身体,而且是使人们的心理社会状态完美和平衡。护理的目的是在尊重个人需求和权利的基础上提高个人的生活质量。具体表现为“促进健康、预防疾病、恢复健康、

这是一套十八项护理医疗护理核心制度宣传第二部分的PPT模板,共计31页。护理的基本属性是医疗活动,但它具有专业性和服务性的特点。其目的不仅是维护和改善人们的健康,而且是为了应对家庭和社区,并在改善人类健康方面发挥作用。在进行护理工作时需要对危重病人进行生命体征监测、标本采集、定期采集和体重营养分析等,从生理、心理、社会文化、精神等方面关心他们的日常生活、用药和生命安全。
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