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综合实践：记录我的一天数学北师大一年级上册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：28页这是一套有关于“综合实践：记录我的一天”数学北师大一年级上册PPT课件模板，共计使用了28张幻灯片。能够将我们所学的知识学以致用才是我们学习知识的最终目的，数学是一门非常实用的学科，小到我们每天买东西付钱，大到工程建筑数据整理都离不开数学，因为有一句话是这样说的“学好数理化，走遍天下都不怕”，此PTT模板内容主要是有关于数学综合实践的相关内容。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个
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习作 《我的“自画像”》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：19页这是一套关于部编版语文四年级下册习作《我的“自画像”》的PPT课件，一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生从多个方面深入认识自己，掌握描述自我特点的方法，且能够完整生动的描绘自己的“自画像”。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为创设真实情境，激发表达兴趣，该部分主要是引导学生梳理整篇习作的脉络，该部分还介绍了多个对外貌、性格、兴趣爱好等描述人物的形容词。第二部分为明确写
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【习作】我的奇思妙想部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：139M | 页数：27页这是一套关于部编版语文四年级下册《习作：我的奇思妙想》的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生大胆想象、畅享未来的事物和生活，表达自己的奇思妙想并具体地写下来，教会学生按一定顺序介绍事物的样子、功能等，培养学生修改习作的能力，提高习作水平。该套PPT从七个方面进行《习作：我的奇思妙想》的这一节课程。第一部分为衔接生活，打开思路，该部分是让同桌进行交流，畅想自己想要发明的东
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【习作】我的动物朋友部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：65M | 页数：23页这是一套适用于进行小学语文四年级下册《习作：我的动物朋友》写作教学的PPT动态课件模板，主要内容包括学习对动物外貌、动作、神态的生动描写以及形象的表达出自己对动物的喜爱之情，共计22页；本课件在内容上首先明确了习作的主题和目标，激发了学生的写作兴趣；接着，回答了借助文本，化解写作难点的问题，即创设情境，并举出案例分析，帮助学生进行理解和练习；随后，在写作技巧环节，重点讲解了如何抓住动物的特点进行
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【习作】我的乐园部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：45M | 页数：25页这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版主题为“我的乐园”的习作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作题材构思、文章结构划分、写作方法分享等，共计24页；我的乐园是指能够带给我快乐的地方，这个地方承载了我快乐的回忆和经历，象征着放松和趣味，与我正面的情绪息息相关，因此在写作过程要注重“我”的心理描写，融入情感在写作中；本课件在内容上首先让学生讨论写作主题，让学生根据自己的想法和经历填写乐
我们的爱情我们的婚礼PPT浪漫相册动画模板
大小：8M | 页数：21页我们的爱情我们的婚礼PPT浪漫相册动画模板，或许很多人会在情人节遮天订婚，办婚礼，婚礼中浪漫的爱情是一个永恒的主体，此PPT正好适用于浪漫爱情中的恋人们，PPT中采用了浪漫爱情的PPT相册动画
我的BABY我的宝贝快乐成长PPT相册动画模板
大小：7M | 页数：20页我的BABY我的宝贝快乐成长PPT相册动画模板，采用了卡通动画风格。记录着宝宝们每一天的快乐成长，PPT中包含了：卡通流星、卡通云朵、卡通眼光、卡通星球、卡通卫星、卡通飞机、卡通纸船等等一系列的卡通元素，很适合可爱宝宝们的风格PPT相册
我们的爱情我们的浪漫相册PPT模板
大小：11M | 页数：16页我们的爱情我们的浪漫相册PPT模板，采用了线条动画元素，表达从你来到我身边的那一刻起，我的生活就开始进入另一个角色，从没如此甜蜜过。虽然生活之会有各种忧愁，而你却给我的生活带来许多快乐和幸福，从此生活中的一点一滴也因你而变得更美……适用于浪漫爱情、婚纱照、浪漫婚礼
世界海洋日我们的海洋我们的责任PPT
大小：23M | 页数：34页这是一个关于珍爱生命摇篮、拥抱蓝色海洋《世界海洋日》的宣传方面的PPT。通过这个ppt的展示和学习，我们将共同了解关于世界海洋日的相关内容，为国际社会应对海洋挑战搭建了平台，也为在中国进一步宣传海洋的重要性，提高公众海燕意识提供了新的机会。随着人类活动的不断加剧，海洋污染，海洋过度开发等问题都随之凸显，而海洋是人类重要的能源和物资来源，因此世界海洋日的设置就显得非常重要。
- 含讲稿
入团积极分子团课PPT课件模板我的青春我的团
大小：9M | 页数：30页这是一套关于入团积极分子团课的PPT模板，主题为“我的青春我的团”，共计30页。共青团是中国共产主义青年团的简称，其是为中国共产党提供新鲜血液的主要来源。本次团课的开展目的是为加深入团积极分子对共青团的认识和理解，激发出入团积极分子的使命感和责任感。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效帮助入团积极分子掌握入团过程中的相关注意事项。
小清新风格我们的新婚我们的浪漫PPT相册
大小：11M | 页数：25页小清新风格我们的新婚我们的浪漫PPT相册，采用小清晰的浪漫风格。结婚是一件非常神圣而又浪漫的事情，也是一生最重要的选择，这么重要的时刻当然需要一个好的PPT相册来纪念这一神圣的时刻，我爱你，永远！！！
我的青春我的美丽旅游日记PPT相册模板
大小：11M | 页数：26页我的青春我的美丽旅游日记PPT相册模板以图文并茂的日记形式记录着旅行旅游中的美食美景，心情以及天气，还有当地的人文风貌。
小学语文六年级下册我的伯父鲁迅先生说课课件PPT模板
大小：52M | 页数：42页这是一套关于小学语文六年级下册课文《我的伯父鲁迅先生》的教育教学课件PPT模板，共计42页。鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家，被誉为现代文学的奠基人，毛泽东主席将他评为中国文化革命的主将，他的作品《祝福》、《阿Q正传》、《狂人日记》等对当时的中国社会产生了巨大影响，也为后人带来了无限的文学启发。本文是鲁迅的侄女周晔对他的记录。
小学生心理健康如何战胜我的情绪小怪兽PPT课件
大小：12M | 页数：21页这是一套关于小学生情绪管理主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含21张幻灯片。小学生情绪管理主题班会旨在帮助学生们认识和理解各种情绪，学习有效管理情绪的方法。通过互动游戏、案例分析、小组讨论等形式，引导学生们学会识别情绪、表达情绪，并培养积极应对情绪的能力。班会强调情绪管理的重要性，旨在帮助学生们建立健康的心态，提升情绪智商，为未来的学习和生活奠定良好基础。
教科版四年级科学上册第三单元《声音-保护我们的听力》PPT课件
大小：2M | 页数：14页这是一套“教科版四年级科学上册《声音-保护我们的听力》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行新课导入，吸引学生的注意力，调动学生的积极性；第二部分；第二部分模板探究了控制物体发声的方法以及使发生罐发出声音变轻的方法；第三部分模板引导学生小组讨论，代表发言进行总结；第四部分模板进行了课堂练习以及课后练习。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-谁轻谁重》PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套关于教科版一年级下册科学《谁轻谁重》的PPT模板，共计16页。《谁轻谁重》是本教材第一单元我们周围的物体的第二课。《谁轻谁重》通过对比五个不同大小、不同形状的物体的重量大小，探究了关于物体的质量的相关问题，同时明确了不同称重工具的作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的自主探究能力和主动思考能力，充分激发了学生的学习潜能。
初中语文人教版八年级上册《回忆我的母亲》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套关于人教版八年级上册语文课文《回忆我的母亲》的PPT模板，共计24页。《回忆我的母亲》是一篇记叙母亲的真实生活的回忆录，它的作者是我国伟大的政治家、军事家、革命家朱德。《回忆我的母亲》中回忆了作者的母亲的八件小事，凸显了母亲的勤劳简朴、爱恨分明、宽厚仁慈的思想品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间深刻地体会到朱德对母亲的怀念之情。
教科版六年级科学下册环境问题和我们的行动课件PPT模板
大小：51M | 页数：33页这是一套关于教科版六年级科学下册《环境问题和我们的行动》的PPT模板，共计34页。PPT模板是一节认识世界上的环境问题以及提出应对方法的科学课堂。PPT模板重点介绍了大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、酸雨等严重的环境问题，并在此基础上引导学生提出相应的解决措施。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到环境问题的严重性，同时树立起保护环境的意识。
教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板
大小：16M | 页数：20页这是一套有关科学课文我们身边的物质的PPT模板，共计21页。在科学的学习中，引导学生建立善于思考的科学问题意识，就是教导学生们能够批判性地理解外部世界，表达他们探究世界的愿望。这种具有思辨精神的问题意识是基于对现象和事实的敏锐观察，通过对现有知识体系的独立处理、客观分析、精心组织、重构和应用。在思辨的基础上，对原有的知识结构进行加工、重组和重构，实现认知世界的进步和升华。
教科版六年级科学上册相貌各异的我们PPT课件模板
大小：10M | 页数：21页这是一套教科版六年级科学上册相貌各异的我们的PPT模板，共计22页。传统的科学课程评价方法是以学生的期末考试成绩为基础的。它评价学生的个人能力，忽视了学生的科学学习过程，不利于学生基本素养的培养。因此，在小学科学教学过程中，教师必须摒弃终结性评价的传统观念，对学生进行过程性评价。只有这样，才能充分发挥小学科学的教育价值。同时，教师应关注学生的实时动态，采用任务评估法测试学生的特殊能力，准确客观地
