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  • 含教案
    第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。此课时紧随学生对小数乘法基础知识的学习之后,开始将他们已掌握的整数乘法运算定律如交换律、结合律以及分配律等应用到小数领域中。这不仅帮助学生巩固之前的学习成果,同时也为更深入的小数计算打下坚实基础。

  • 含教案
    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》的单元复习课件PPT模板,共计23页。通过对于单元的复习课件的学习,能够帮助孩子们更好的巩固本单元所学的知识点。PowerPoint的开篇对单元知识体系进行了梳理,运用幻灯片对于重难点、易错点进行了剖析,通过演示文稿进行的变式巩固练习和综合拓展延伸,能够帮助力学生更好的复习和巩固本单元所学的有关小数乘法的知识点。

  • 第3课时被减数中间有0的连续退位减法人教版三年级数学上册PPT课件

    第3课时被减数中间有0的连续退位减法人教版三年级数学上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:22页

    这是一套与被减数中间有0的连续退位减法有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过本堂课的学习,学生们能够理解被减数中间有个0的退位减法的算理,并且掌握该知识的计算方法。同时,在教学过程中,教师应当借助直观的演示来帮助学生们了解不同的计算方法,并通过教材来呈现验算过程和方法,这不仅能够帮助学生体会验算的作用,也能够正确运用验算来检验答案。

  • 含教案
    第5课时三位数中间有0(末尾有0)的乘法人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时三位数中间有0(末尾有0)的乘法人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一套有关于人教版数学三年级上册第五课时三位数中间有0的乘法计算学习和教育PPT课件模板,共计使用了21张幻灯片。乘法和除法以及加减法是我们数学学科中的基本计算,而乘法也有很多的计算规律,今天这节课我们将通过幻灯片的内容来了解有关于三位数的乘法计算,并进一步了解有关于三位数中间有0的计算方法。此PPT模板内容主要是有关于数学学科计算的相关技巧。

  • 含教案
    第三单元第08课时用计算器探索规律的方法(教学课件) 人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第08课时用计算器探索规律的方法(教学课件) 人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版五年级小学数学上册第三单元第8课时《用计算机探索规律的方法》的教学课件PPT模板,共计22页。学生在进行数学学习时要能够学会充分的利用工具进行计算较为复杂的小数乘除法。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片展示了本堂课教学的重点和难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生在利用计算机学习计算的过程中,通过观察算式找规律,渗透归纳思想。

  • 含教案
    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第1课时《小数除以整数(1)》的PPT模板,共计26页。学生通过学习有关小数除法的内容能够帮助培养自身的迁移类推能力,增加对数字思维的敏感程度。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片说明了课堂的教学重难点为掌握除数是整数的小数除法的计算方法。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生更好的培养归纳概括和运算的能力,养成良好的计算习惯。

  • 含教案
    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算(3)》的PPT模板,共计32页。学生通过对除法的进一步的学习,能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理,能够让学生应用所学知识,解决生活中的简

  • 含教案
    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:36页

    这是一套关于用方向和距离确定位置第二课时的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学生们可以通过学习东、南、西、北四个基本方向,结合具体的距离测量,掌握如何在二维平面上精确地描述和定位一个点的位置。这种定位方法不仅可以锻炼学生的空间想象和推理能力,还可以培养他们的实际测量和估算技能。通过实践活动,学生们能够运用所学知识解决实际问题,如在校园地图上定位不同建筑的位置关系。这一知识点的学

  • 含教案
    第一单元第08课时亿以上数的读法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第08课时亿以上数的读法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套与亿以上数的读法有关的演示文稿,包含28张幻灯片。教师在课堂上先引导学生复习亿以内数的读法,从而引出本堂课的重点内容,使他们掌握亿以上数的读法。同时,教师要注重引导学生观察和分析,让学生在自主探究和小组合作的过程中总结读数的方法,之后,应当指导学生完成教材上的练习题,通过加强练习来提高学生的读数能力,并体验学习数学的乐趣。

  • 含教案
    第三单元第08课时分数除法中的工程问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第08课时分数除法中的工程问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:25页

    这是一套与分数除法中的工程问题有关的PPT,总共25页。由于《工程问题》是基于学生在学习整数工程问题的基础上进行教学的,两者的解题思路基本相同,因此,本堂课的教学过程中,教师应当引导学生进行新旧知识的联系,并且关注到解题的注意事项,从而更加快速地掌握本堂课的新知。在本堂课的学习后,教师要鼓励学生回顾本节课所学内容,并且强调工程问题的解题方法和关键要点,使他们能够有所收获。

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    2.1.2有理数的减法(第2课时 有理数加减混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.2有理数的减法(第2课时 有理数加减混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套与有理数减法第2课时有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共27页。在本堂课的教学过程中,教师要引导学生理解有理数减法运算与数轴上两点之间距离的关系,为他们展示特殊数字作为例子,引导学生进行知识探究。此外,学生在将有理数加减法混合运算转化为加法运算的过程中,他们的逻辑思维能力得到了锻炼,他们的计算能力和运算技巧也得到了进一步提升。

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    第四单元第01课时三位数乘两位数的笔算方法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第01课时三位数乘两位数的笔算方法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套关于三位数乘两位数的笔算方式的PPT课件,使用PowerPoint制作。三位数乘两位数的笔算方式是小学数学中的重要内容,它要求学生掌握列竖式计算的步骤和技巧。在这一知识点中,学生们将学习如何将三位数与两位数相乘,包括如何对齐数位、如何进行逐位相乘以及如何处理进位等问题。通过这一知识点的学习,学生们不仅能够提升他们的计算能力和数学应用能力,还能够培养他们的逻辑思维和耐心细致的品质。

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    2.2.2 有理数的除法(第2课时 有理数的加减乘除混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.2 有理数的除法(第2课时 有理数的加减乘除混合运算)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:28页

    这是一套关于有理数的加减乘除混合运算的PPT课件,使用PowerPoint制作。有理数的加减乘除混合运算是数学中的基本运算之一,它涉及了有理数(包括整数、分数)的四种基本运算:加、减、乘、除。在进行混合运算时,需遵循运算的优先级。此外,对于含有括号的表达式,需先计算括号内的运算。这种混合运算不仅考验了对数学基本运算的理解,还锻炼了逻辑思维和运算能力,是数学学习和日常生活中不可或缺的一部分。

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    6.4平面向量的应用6.4.1平面几何中的向量方法人教数学必修二PPT课件含教案

    6.4平面向量的应用6.4.1平面几何中的向量方法人教数学必修二PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:31页

    这是一套与平面向量的应用有关的PPT,总共31页。通过课前回顾旧知的活动方式,学生能够复习向量的知识以及向量的运算,之后,教师为学生展示一些平面几何问题的图形,让学生思考平面几何与向量之间的联系,从而将平面几何问题转化为向量问题,使学生能够掌握向量运算研究几何关系的方法。最后,通过练习的方式让学生巩固本堂课内容,也让他们体会到向量运算在解决平面几何问题中的重要作用。

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    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元:表内除法(一)单元复习课件PPT,一共包括26张幻灯片。设置该课程的目的是为了帮助学生巩固表内除法的意义,熟练掌握乘法口诀求商的方法,准确认识除法算式各部分的名称,能正确读写除法算式,提高学生解决与除法相关的实际问题的能力。这套PPT从三个部分展开表内除法的复习。第一部分为平均数,首先通过知识框架帮助学生梳理表内除法的相关含义,在用练习题加深对平均分含义

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    第二单元第02课时除法的初步认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第02课时除法的初步认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第二课时除法的初步认识PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该课程的目的是让学生进一步理解除法的含义,认识除法算式各部分的名称,引导学生观察、分析、比较,培养学生的逻辑思维能力。这些课程的学习任务一为动手操作,巩固平均分,明确含义,通过动手操作,将一堆物品分成不同份数,理解把一堆东西平均分成几份求一份是多少的问题,这就是平均分。学习任务二为体会除法算式中的

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    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2~6的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2~6的乘法口诀求商的方法,熟练运用乘法口诀进行计算,提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法,探究新知部分,通过动手操作,探究同一个除法算式求商的方法,然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型,沟

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    第四单元表内除法(二)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元表内除法(二)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元表内除法二单元复习的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课的目的在于帮助学生系统的复习。本节课所学的表内除法二的知识,包括用乘法口诀求商的方法,学生通过这节课的学习,能够熟练的进行除法计算,解决实际问题,提升计算能力和解决问题能力。首先,以谈话的方式与上节课的知识内容进行衔接,引入这节课的主题。这套PPT从两个方面展开表内除法(二)复习专题课程。第一

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    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第一课时用7、8的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课的目的是帮助学生掌握用7、8的乘法口诀求商的方法,能够正确、熟练地运用口诀求商。这节课教师首先通过儿歌的方式帮助学生与上节课知识点建立联系,引出这节课的主题。这节课的学习任务一为回忆用乘法解决数学问题,该部分通过例题帮助学生进行知识梳理,知道乘法可以解决多个相同加数求和的问题,并且

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    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第二课时除法竖式计算的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握除法竖式的书写格式和计算方法,能够正确地用竖式计算有余数的除法,在实际操作过程中体会除法竖式计算的过程,提高计算能力。这节课程以提问的方式引出新课,生活中的学习任务一为在直观操作中建立有余数除法的竖式表征形象,按照前面的方法写出横式,将除法竖式与横式的各个部分联立联系,在

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