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中华人民共和国民办教育促进法实施条例PPT

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    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第一课时用7、8的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课的目的是帮助学生掌握用7、8的乘法口诀求商的方法,能够正确、熟练地运用口诀求商。这节课教师首先通过儿歌的方式帮助学生与上节课知识点建立联系,引出这节课的主题。这节课的学习任务一为回忆用乘法解决数学问题,该部分通过例题帮助学生进行知识梳理,知道乘法可以解决多个相同加数求和的问题,并且

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    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:30页

    这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商,并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空,与上节课的知识点进行衔接,引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息,该部分为探究新知,通过观察题目,提取有用信息,提高学生抓取信息的能力,为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀

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    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第02课时除法竖式计算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第二课时除法竖式计算的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握除法竖式的书写格式和计算方法,能够正确地用竖式计算有余数的除法,在实际操作过程中体会除法竖式计算的过程,提高计算能力。这节课程以提问的方式引出新课,生活中的学习任务一为在直观操作中建立有余数除法的竖式表征形象,按照前面的方法写出横式,将除法竖式与横式的各个部分联立联系,在

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    第六单元第01课时有余数的除法的意义二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第01课时有余数的除法的意义二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第一课时有余数的除法的意义的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解有余数除法的含义,认识余数,并且学会用除法算式表示有余数的除法。用爱的抱抱游戏进行课前导入,引出这一节课的主题。该节课程的学习任务一为借助直观理解余数及有余数除法的含义,该部分教师可以让学生用小棒自由摆出三角形,引导学生观察摆三角形的过程,引出余数的概念。学习任务二

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    第四单元表内乘法(一)二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元表内乘法(一)二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:19页

    这是一套适用于进行小学二年级上册人教版第四单元主题为“表内乘法”期末复习讲练测的PPT课件动态模板,主要内容包括乘法口诀表记忆、运用乘法表解决实际问题、乘法计算的步骤等,共计19页;乘法本质上是加法运算,但是因为相加的数字相同,乘法成为相同数相加的快捷方式,10以内的数字乘法运算需要学生进行记忆背诵,即九九乘法表,为更高难度的计算打下基础,简化计算步骤;本课件在内容上首先通过思维导图介绍了本节课

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    第六单元除数是两位数的除法四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第六单元除数是两位数的除法四年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:20页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法期末复习讲练测的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够熟练掌握除数是两位数除法的计算方法,通过系统的复习,使学生能够正确判断商的位数,提高试商和调商的能力,熟练的解决实际问题,增强运算能力和逻辑思维能力。该套PPT从两个部分展开除数是两位数的除法单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分以思维导图的形式帮助学生梳理

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    第二单元100以内的加减法(二)二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元100以内的加减法(二)二年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版二年级数学上学期期末复习讲练测第二单元100以内的加减法(二)的PPT模板,共计31页。教师通过本课的复习要让学生能够理解加减法的算理,正确处理进位和退位问题,能够熟练掌握100以内加减法的笔算方法。通过计算提升自身的数学逻辑,能够运用所学的数学知识解决生活中的实际问题。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本章节的思维构架进行了展示,带领学生了解了本章节的关键知识点,对相关知

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    第三单元分数除法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元分数除法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版六年级数学上学期期末复习讲练测第三单元分数除法的PPT模板,共计25页。六年级的学生通过学习分数除法这一单元能够深入理解分数除法的意义,熟练掌握分数除法的计算方法,认识分数除以整数、一个数除以分数的方法。通过对这些分数除法的学习,让学生能够在实际生活中解决产生的数学问题,提高自身的数学应用意识和解决问题的能力。PowerPoint开篇运用幻灯片对本单元的思维构架进行了展示。对本

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    第三单元小数除法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元小数除法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版五年级数学上学期期末复习讲练测中第三单元小数除法的相关内容,共计26页。在本单元的学习中要求学生能够熟练掌握小数除法的计算方法,包括除数是整数的小数除法、除数是小数的小数除法,并且能够进行计算、正确处理商的小数点的位置。通过学习小数除法的运算以及应用中培养学生的逻辑思维能力。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的知识思维架构进行了分析。教师通过此思维导图来带领学生回忆本

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    第一单元分数乘法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元分数乘法六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版六年级数学上学期期末复习讲练册中第一单元分数乘法的PPT模板,共计33页。通过复习分数乘法这一单元,让学生能够深刻的理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法。让学生能够清晰认识分数乘法在实际中的生活中的运用,运用分数乘法解决相关的数学问题,提高学生的数学应用能力和分析问题的能力。PowerPoint开篇通过思维架构对于分数乘法这一单元的相关知识点进行了梳理和概括。第二个部分为

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    第一单元小数乘法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元小数乘法五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:48页

    这是一套关于人教版五年级数学上册上学期期末复习讲练册中第一单元小数乘法的PPT模板,共计48页。通过复习小数乘法这一单元,让学生能够准确的掌握小数乘法的计算方法,深入理解小数乘法的算理,明确因数变化和积的变化规律之间的关联,并且运用相关的规律解决实际问题。PowerPoint开篇运用幻灯片对于本单元的思维架构进行了展示,将本单元的知识点再次呈现在同学们的面前,带领同学们进行了第一轮的复习回顾。第

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    16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式的乘法法则,并且熟练运用法则进行二次根式乘法运算,提高运算能力和逻辑推理能力,培养严谨认真的学习态度。该套PPT从十个方面展开第1课时二次根式的乘法的这一节课程。第一部分为情景导入,该部分通过情景引出本节课的主题。第二部分为新知探究,该部分给出多组二次根

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    第六单元表内乘法(二)二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第六单元表内乘法(二)二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:15页

    这是一套关于人教版二年级上册第六单元表内乘法期末复习讲练测的PPT模板,一共包括15张幻灯片。乘法口诀表可以决定一个孩子数学成绩的好坏,因为熟练掌握乘法口诀表可以帮助我们更迅速的掌握一位数乘两位数,两位数乘两位数,甚至多位数乘多位数的计算方法,可以说乘法贯穿于小学所有知识点的教学过程中。因此,教师在设计乘法口诀表的教学过程当中可以分为几个课时分别教授乘法口诀表中的相关知识,提高学生的可接受程度。

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    第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第6课时用加法解决问题的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解加法的含义,并学会用加法解决简单的实际问题,同时在学生经历用加法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习加法解决问题,该部分主要是引导学生观察问题,看懂题意,明确图里的相关信息,然后列

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    第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握计算9、8、7、6加几的多种方法,并能根据算式特点灵活选择合适的方法进行计算,提高学生的计算准确性和速度,同时通过多种活动培养学生的思维灵活性、创新意识和合作交流能力,让学生在学习过程中体验解决问题的乐趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部

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    第六单元第06课时商是两位数的笔算除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第06课时商是两位数的笔算除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第6课时商是两位数的笔算除法的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握商是两位数的笔算除法的计算方法,理解商的每一位书写位置,正确进行笔算,并能运用该知识解决实际问题,同时通过本节课程的学习,引导学生经历商是两位数的笔算除法的计算过程,培养学生的观察、分析和推理能力,提高学生的计算准确性和灵活性。该套PPT从四个方面展开本节课程的

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    第六单元第05课时除数不接近整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第05课时除数不接近整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第5课时除数不接近整十数的除法的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数不接近整十数的除法计算方法,并且能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历除数不接近整十数的除法试商过程,培养学生观察、分析、灵活运用知识的能力,提高试商的效率和准确性。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为除

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    第六单元第02课时除数是整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第02课时除数是整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第2课时除数是整十数的除法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解和掌握除数是整十数的除法的计算方法,学会正确的进行笔算和口算,同时通过创设具体的问题情境,引导学生主动参与探究除数是整十数的除法的计算过程,培养学生的观察、分析、比较和概括能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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    第六单元第03课时除数接近整十数的除法(一)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第03课时除数接近整十数的除法(一)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第3课时除数接近整十数的除法(一)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握除数接近整十数的除法计算方法,学会正确笔算,熟练的确定商的位置,并能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历除数接近整十数的除法试商过程,培养学生的观察、分析、推理能力和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。

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    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第4课时除数接近整十数的除法(二)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数接近整十数(用“五入”法试商)的除法计算方法,并且能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历用“五入”法试商的过程,同意培养学生的观察、分析和推理能力,提高试商和调商的灵活性,让学生在学习中感受数学的逻辑性和严谨性,体

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