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小龙虾文化介绍宣传PPT
大小：19M | 页数：29页这是一套小龙虾文化介绍宣传的PPT模板，共计30页。虾营养丰富，质地柔软，易于消化。虾富含镁，镁在调节心脏活动中起着重要作用。在蛋白质组成方面，龙虾的蛋白质含量为18.9%，高于大多数淡水和海水鱼虾，其氨基酸组成优于肉类。它包含八种人体内无法合成或不足的必需氨基酸，不仅包括赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、色氨酸、缬氨酸和苏氨酸，还包括精氨酸，这在脊椎动物中很少见。此外，龙虾还含有组氨酸，这是幼儿必需
- 含讲稿
人教版小学一年级语文小小的船ppt
大小：46M | 页数：34页这是一套讲解儿歌《小小的船》的PPT模板，选自人教版一年级语文上册教材，共计34页。儿歌是小学语文教材中常见的一种题材类型，由于儿歌朗朗上口、生动形象，深受小学生的喜爱。将儿歌纳入到低年级学生语文教材当中能够起到寓教于乐的效果，起到较好的教学效果。《小小的船》将月亮描绘的生动形象、有童话色彩，是深受儿童喜爱的一首儿歌。
小年PPT
大小：37M | 页数：26页过小年是中华民族的传统习俗。“民以食为天”，小年是人们祭灶神的日子，表达了人们对美好生活的追求和感恩，是一个不分年龄、性别、阶级的全民节日，是中华民族文化的重要体现之一。虽然我国各地过小年的具体形式不尽相同，却又有着相同的文化根源和信仰。这套针对过小年这一民族习俗进行传统文化宣传的PPT模板素材,对这一传统习俗文化进行了追根究源的全面详细的介绍，加深大家对过小年习俗的深入了解，有利于中华民族传统
小暑PPT
大小：25M | 页数：27页这是一套中国风格的小暑PPT，共28页。PPT模板画面简洁，颜色鲜亮，给人清新愉悦之感，PPT封面以荷叶、莲花、西瓜、金鱼、垂柳、燕子等中国传统元素构成，艺体字突出主题：小暑。PPT正文从六个方面对小暑节气进行详细的阐述，分别为：1.关于小暑节气的由来；2.关于小暑的相关习俗；3.小暑节气的民间传说介绍；4.关于小暑与气候相关故事；5.小暑节气养生知识介绍；6.炎炎夏季的防暑降温小常识介绍；共6
小满PPT
大小：20M | 页数：22页这是一套介绍小满节气的PPT模板，该PPT模板意在让我们了解中国二十四节气中的小满，了解中国的传统文化和农作文化。“小满温和夏意浓，麦仁满粒量还轻。”小满是从春季清寒到夏季炎热的过渡，柔和的暖风中带着浓浓的夏韵。“小满小满”是指小麦这个时候已经快成熟了，到了半熟的程度，满粒量还轻嘛！小满是带着农民伯伯要丰收的喜悦而来的。
小满ppt
大小：27M | 页数：27页这是一套小满ppt免费下载模板，共计27页。小满节气作为我国夏季中第二个节气，它的到来暗示着我国夏熟作物的果实籽粒开始微微饱满成熟起来，但它尚未完全成熟还需要时间去成长至大满状态。小满时节也是北方作物麦子蓬勃生长的季节，宋代文人欧阳修更是作诗曰：“最爱垄头麦，迎风笑落红。”描绘了嫣红的花朵已经凋谢的景象，诗人看着那些迎风摇摆的麦子硕果饱满，满怀收获的喜悦之情。
小年PPT
大小：22M | 页数：21页这是一个关于小年的PPT。小年是我们每一个中国人都非常喜欢的中国传统节日，小年在每年的腊月进行，通常是人们祭灶神的时候，人们希望通过过小年，祭灶神等活动来祈求来年全家人平安健康、一切顺利，日子蒸蒸日上，越来越红火。小年这个中国传统节日寄托了人们的美好希望。今天，通过这个PPT，我们将了解关于小年的相关知识。
小学语文统编版一年级下《小公鸡和小鸭子》PPT课件
大小：10M | 页数：25页这是一套适用于教学小学部编版语文一年级下册课文《小公鸡和小鸭子》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读课文内容、分析文章的主旨大意等，共计26页；《小公鸡和小公鸭》以小动物的视角，采用富有童趣的对话方式阐明了小公鸡与小公鸭一起外出游玩的故事，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，内容详细，有助于提高学生的阅读能力；
- 含讲稿
抗日英雄王二小PPT课件含讲稿
大小：8M | 页数：19页这是一套与抗日英雄王二小有关的PPT，总共19页。抗日英雄王小二拥有不畏牺牲和机智勇敢的大无畏精神，他能够不顾自己的生命危险，将敌人带进八路军的埋伏圈，选择牺牲自己而保全干部和老乡，他牺牲的时候才十三岁，他的爱国精神值得中国人民敬佩和学习。因此，在新中国成立后，王小二的故事便被编入小学课本，这位少年抗日英雄成为了中国儿童心目中的英雄。
小英雄雨来PPT课件小学语文四年级下册课件人教部编版
大小：13M | 页数：31页这是一套关于人教部编版小学四年级下册语文课文《小英雄雨来》的PPT模板，共计32页。《小英雄雨来》是一篇经典的爱国主义文学作品，其作者是我国著名作家管烨。PPT模板详细地阐述了关于《小英雄雨来》这篇文章的主题思想、人物形象、文章意义等方面的内容，塑造了一个热爱祖国、英勇无畏的小英雄形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分激发学生的爱国主义热情。
- 含教案
《小英雄雨来》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：133M | 页数：70页这是一套用于教学小学语文四年级下册课文《小英雄雨来》的PPT课件模板，共69页，分为两个课时。第一课时包括四个活动：首先通过播放下雨配音的课文内容视频导入新课，活动一为初读课文并检查预习，学习生字词，帮助学生扫清阅读障碍；活动二为整体感知，学生快速阅读课文，概括情节并学习为每一部分列出小标题，培养概括能力；活动三为品读故事，学生快速阅读课文第三部分，分析雨来被称为小英雄的原因，领悟其勇敢机智的品
民族团结中小学主题教育PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套与民族团结中小学主题教育有关的演示文稿，包含21张幻灯片。中国是一个多民族的国家，而民族团结对于社会的高度凝聚有着重要作用，这不仅关系到中华民族的存亡，也涉及到各族人民的利益。民族团结代表着社会的稳定，象征着经济的发展，也帮助我国顺利构建和谐社会。因此，要不断加强民族团结，这是历史发展的趋势，并坚持这一科学发展观，才能有助于我国建成全面小康社会。
中小学民族团结主题班会PPT
大小：24M | 页数：24页这是一套关于促进民族团结的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含24张幻灯片。促进民族团结主题班会旨在加深同学们对民族团结重要性的认识，增强民族自豪感和归属感。班会通过分享各民族的文化、历史和传统，展示民族团结的丰富内涵。同时，开展互动讨论和合作活动，增进同学们之间的了解与友谊，共同营造和谐共处的班级氛围。此次班会对于促进校园内的民族团结、维护社会稳定具有重要意义。
中国传统二十四节气之小满课件PPT模板
大小：17M | 页数：21页这是一套关于中国传统二十四节气之小满课件的PPT模板，共计20页。小满是二十四节气中夏季的第二个节气，一般于每年公历的5月20~22日。正所谓“小满江河满”，小满节气意味着进入了大幅降水的雨季。PowerPoint开篇介绍了小满节气的起源，运用幻灯片讲解了小满时的气候特征以及常常人们常常进行了民俗活动，分享了文学记载中的小满节气。通过演示文稿所展示的内容，可以让人们对传统二十四节气中的小满节气更
中国传统二十四节气之小满课件PPT模板
大小：19M | 页数：28页这是一套与中国传统二十四节气之小满有关的PPT，总共27页。小满这一节气标志着一年四季的夏季开始，农作物都进入了成熟的阶段。人们能够通过小满这一节气的提醒，来进行各种习俗和活动，对田间的农作物进行管理，同时也能更加注重自己的饮食和养生保健，从而适应夏季的气候和生活方式。此外，小满这一节气也代表着人们能够欣赏田园风光，享受丰收的喜悦。
中国传统二十四节气小满介绍PPT课件
大小：17M | 页数：29页这是一套适用于进行中国传统二十四节气小满介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括二十四节气的文化起源、小满的含义、二十七节气的运用等，共计28页；我国自古以来就是农业大国，小农经济在中国盛行长达两千多年，农业文化已经深深刻入每个中国人的血脉中，二十四节气就是古人按照四季气象的规律总结出来的，为了能更好的利用气象种植食物，本套PPT针对二十四节气进行了详细介绍；
中国风小清新风格冬至文化的变化PPT模板
大小：8M | 页数：24页中国风小清新风格冬至文化的变化PPT模板，以冬季为背景，传统中国风元素，讲述了冬至文化的历史和演变。
小学语文统编版三年级上海滨小城PPT课件
大小：16M | 页数：35页这是一套关于统编版小学三年级语文课文《海滨小城》的PPT模板，共计35页。《海滨小城》是一篇优秀的文学作品，文章中利用生动且朴实的语言描绘了海滨小城中的海滩、庭院、街道、公园等景象，细致地刻画了这座小城的美丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到作者对于这座海滨小城的热爱，同时感受海边的独特风光。
- 含教案
小书包统编小学语文一年级上册PPT课件含教案
大小：81M | 页数：48页这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版课文《小书包》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括书包的起源与发展、学习文具的收纳与使用、课文生字词教学等，共计47页；书包是陪伴我们学习的工具，装载保护我们需要的文具，本课堂旨在让学生爱惜文具，并整理好自己的文具，让这些学习用品井井有条，提高学生的学习效率，培养学生的收纳意识；
统筹推进大中小学思政课一体化PPT
大小：15M | 页数：16页这是一套关于党员干部学习教育专题党课的PPT模板，主题为统筹推进大中小学思政课一体化，共计17页。做好大中小学思政课一体化一方面在于思政课教师的主观能动性，另一方面则在于保证学生的主体性，同时其最终目标也是在于做好学生的思政教育，为祖国培养一批能担重任的“四有”时代新人。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解什么是思政课一体化，同时明确统筹构建大中小学思政课一体化的四大行动要点。
